如圖為酶、激素、抗體、載體蛋白等與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的關(guān)系概念圖，其中a、b、c、d、e、f分別表示

（ ）

A．脂質(zhì)、激素、抗體、蛋白質(zhì)、載體蛋白、酶

B．酶、激素、載體蛋白、蛋白質(zhì)、抗體、脂質(zhì)

C．蛋白質(zhì)、酶、激素、脂質(zhì)、載體蛋白、抗體

D．載體蛋白、抗體、蛋白質(zhì)、激素、酶、脂質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)土壤缺氮時(shí)，植物體內(nèi)物質(zhì)合成受影響最大的是

A．脂質(zhì) B．蛋白質(zhì) C．蔗糖 D．淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素進(jìn)行相關(guān)研究，結(jié)果如下圖，據(jù)圖分析正確的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類

B．生長(zhǎng)素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

C．試驗(yàn)中南瓜突變體的莖生伸長(zhǎng)量不變，說(shuō)明對(duì)上述激素不敏感

D．不同濃度的上述激素對(duì)正常南瓜都有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個(gè)生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲中細(xì)胞④的名稱是__________，該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是____________。

（2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙__________段，圖甲中，處于圖乙HI階段的是___ __（填數(shù)字）。

（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是__________，圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是 ，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的___________段的變化。

（4）現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中___________段。如果用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路：_______________

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%，右圖為該遺傳病的一個(gè)家系，Ⅰ－3為純合子，Ⅰ－1、Ⅱ－6和Ⅱ－7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是（ ）

A．此遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B．該家系中此遺傳病的正�；蝾l率為90%

C．Ⅱ－8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，所生男孩患該病的幾率是0

D．通過(guò)比較Ⅲ－10與Ⅰ－4或Ⅱ－5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藏獒原產(chǎn)于中國(guó)青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時(shí)，皮毛呈黑色；具有基因bb時(shí)，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該性狀的遺傳是遵循基因 定律。

（2）甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是 和 ；F2中，黑毛藏獒的基因型是 ，其中雜合子占的比例為 。

（3）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個(gè)體進(jìn)行交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是 。

（4）乙圖中具有同源染色體的是 細(xì)胞（填序號(hào)）；依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖為_(kāi)____（雌性/雄性）藏獒組織切片顯微圖像。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將抗蟲(chóng)基因（SCK基因）導(dǎo)入水稻，挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株（假定SCK基因都能正常表達(dá)）。某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為3∶1

B．乙圖個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交，子代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為3∶1

C．丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因

D．丙圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為15∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是（ ）

A．N點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說(shuō)明其只進(jìn)行有氧呼吸

B．M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時(shí)無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度最低

C．該器官呼吸作用過(guò)程中有非糖物質(zhì)氧化分解

D．L點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性 D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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