（2015秋•惠州期末）下列關(guān)于蛋白質(zhì)的功能的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．組成細(xì)胞和生物體的重要成分

B．抗體的主要成分是蛋白質(zhì)，與免疫有關(guān)

C．是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

D．某些激素是蛋白質(zhì)，可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下表是美國(guó)生態(tài)學(xué)家H．T．Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果．表中的①、②、③、④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者．GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物體內(nèi)貯存的能量（NP=GP-R），R表示生物呼吸消耗的能量．根據(jù)下表回答分析問題：
GPNPR
①15.912.8113.23
②871.27369.69501.58
③0.880.340.54
④141.2062.0779.13
⑤211.8519.26192.59
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：②→④→①→③．
（2）能量在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為5.5%（保留一位小數(shù)）．
（3）④的GP的去向中，未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用的能量有一部分存在于①（填數(shù)字代號(hào)）所排出的糞便中．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)有的能量輸入和輸出水平，則系統(tǒng)內(nèi)有機(jī)物的總量將會(huì)增加（增加、減少、不變、先增后減、先減后增）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為某家族遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．該圖不可能是血友病的遺傳系譜圖
B．父親不可能攜帶致病基因
C．該圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D．女兒一定攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．Duchenne肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是由法國(guó)神經(jīng)學(xué)家Duchenne在19世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)的一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡，20歲之前因心力衰竭或呼吸困難而死去．如圖是某個(gè)家族此遺傳病的系譜，請(qǐng)回答：

（1）由圖推斷，該致病基因最可能是伴X隱性遺傳�。畧D中Ⅲ4和Ⅲ5再生育一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$．
（2）經(jīng)調(diào)查，世界范圍內(nèi)每3500個(gè)男孩中會(huì)有一個(gè)Duchenne肌營(yíng)養(yǎng)不良癥患者，則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為0．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因牛過程中，②過程常用的方法是顯微注射法．轉(zhuǎn)基因牛可通過分泌乳汁來產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子，其作用是能夠被RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合從而啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程．
（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)人該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是B細(xì)胞（漿細(xì)胞）細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有無限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn)．
（3）在抗蟲棉培育過程中，需將抗蟲基因（Bt毒蛋白基因）插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用就可以使抗蟲基因進(jìn)入棉細(xì)胞．要檢測(cè)抗蟲基因是否翻譯成Bt毒蛋白，應(yīng)從抗蟲棉中提取蛋白質(zhì)，并用抗原-抗體雜交方法進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）活細(xì)胞內(nèi)含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．糖類 B．無機(jī)鹽 C．水 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量低；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高（填“高”、“低”、“基本一致”）．
（2）對(duì)綠色植物的葉片來說，光照強(qiáng)度大于圖1中b點(diǎn)時(shí)，圖丙中存在的箭頭有a、b、c、d（填字母）．
（3）若圖1表示某植物在最適溫度25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，則將溫度調(diào)到30℃，圖1中b點(diǎn)將向右移動(dòng)．
（4）丁圖表示在密閉裝置中測(cè)得的CO2變化量，在15℃時(shí)該植物光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的3.5倍．若給該植物澆灌H218O，一段時(shí)間后，收集該植物周圍的空氣，發(fā)現(xiàn)其中有H218O，請(qǐng)用圖解簡(jiǎn)要說明該過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，不正確的是（　　）
A．醋酸桿菌雖無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸
B．硝化細(xì)菌雖無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用
C．乳酸菌雖無染色質(zhì)，但能貯存遺傳信息
D．大腸桿菌雖無中心體，但能進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法不正確的是（　�。�
A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于高等植物細(xì)胞內(nèi)
B．②是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
C．觀察活細(xì)胞中的④不需染色，觀察②常用健那綠染色
D．①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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