分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.據(jù)圖分析,圖1中,該實(shí)驗(yàn)主要是探究研究光照強(qiáng)度對某種水草的光合作用的影響,自變量為光照強(qiáng)度,因變量為BTB溶液的顏色變化.圖2中,表示綠色植物氣孔的結(jié)構(gòu)圖,圖示細(xì)胞中水分流動的總方向可以判斷這時(shí)氣孔部分關(guān)閉.圖3中,A表示呼吸作用速率,B表示光補(bǔ)償點(diǎn).
解答 解:(1)根據(jù)題干信息,BTB溶液偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色,并且距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,說明此時(shí)剛好光合強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等.為光補(bǔ)償點(diǎn).2號試管距離較遠(yuǎn)光照強(qiáng)度弱,光合速率小于呼吸速率,產(chǎn)生的二氧化碳使溶液呈酸性,而變黃色,而5號試管由于距離較近光強(qiáng)度大,光合強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,消耗二氧化碳溶液呈堿性而變藍(lán)色.
(2)保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體,光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,所以圖2中白天保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體.
(3)根據(jù)圖示細(xì)胞中水分流動的總方向,這時(shí)氣孔部分關(guān)閉,推測此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài).氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,固定減少,三碳化合物合成減少,短時(shí)間內(nèi)還原不變,最終導(dǎo)致三碳化合物含量減少.
(4)據(jù)圖3分析,若X代表O2,在1klx的光照條件下,該葉片在5h小時(shí)內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為真正的光合強(qiáng)度=表觀光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=(11.2+11.2)×5=112mL.A表示呼吸作用速率,影響呼吸作用的主要環(huán)境因素是溫度.
(5)圖中B表示光補(bǔ)償點(diǎn),B點(diǎn)右移表示光補(bǔ)償點(diǎn)增多,影響其向右移動的因素主要有植物缺鎂色素合成不足、溫度過低酶的活性降低、二氧化碳供應(yīng)不足等因素.故選:ACD.
(6)若以CO2吸收量為觀測指標(biāo),則縱軸為二氧化碳的吸收量,橫軸仍為光照強(qiáng)度,植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線如圖:
.
故答案為:
(1)距離熒光燈60cm處的光照強(qiáng)度為該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)(植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等) 黃色與藍(lán)色
(2)細(xì)胞溶膠和線粒體、葉綠體
(3)質(zhì)壁分離 減少
(4)112 溫度
(5)ACD
(6)如下圖
點(diǎn)評 本題以探究實(shí)驗(yàn)的形式考查了影響光合作用的環(huán)境因素,要求考生具有一定的識圖能力、分析能力,能夠掌握光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響,并掌握曲線中各轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義,識記細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所等知識.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從化學(xué)成分看,屬于天然培養(yǎng)基 | B. | 含有三類營養(yǎng)成分 | ||
C. | 適合于培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物 | D. | 用于微生物的分離和鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③①②④ | B. | ①③④② | C. | ①④③② | D. | ①③②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a代表磷酸 | B. | b代表脫氧核糖 | ||
C. | 在人體細(xì)胞中c有4種 | D. | 在小麥細(xì)胞中核苷酸共有5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
試管編號 實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(ml) | 1 | |||
1%CuSO4溶液(ml) | 1 | |||
1%NaSO4溶液(ml) | 1 | |||
蒸餾水(ml) | 1 | |||
PH=6.8緩沖液(ml) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(ml) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(ml) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間 | ||||
取出試管,放入1%碘液0.1ml | ||||
觀察結(jié)果 | 無色 | 深藍(lán)色 | 淺藍(lán)色 | 淺藍(lán)色 |
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