分析 分析題圖:a表示有絲分裂前期;b表示有絲分裂后期,c表示有絲分裂間期,d表示有絲分裂末期,e表示有絲分裂中期,①表示染色體上的著絲點,②表示紡錘體,③表示核膜,④表示細胞板,據(jù)此答題.
解答 解:(1)圖中細胞有細胞壁,沒有中心體,表示植物細胞有絲分裂的各時期.該生物體細胞有6條染色體.細胞e處于有絲分裂中期,細胞b處于有絲分裂后期,與細胞e相比,細胞b的染色體數(shù)目加倍.
(2)圖a中的①表示染色體上的著絲點;②表示紡錘絲,可以牽引染色體運動.
(3)肯定有染色單體的是有絲分裂a前期和e中期.此時每個染色體上含有2個DNA分子.
(4)①神經(jīng)細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不具有細胞周期,①錯誤;
②根的分生區(qū)能進行連續(xù)的有絲分裂,具有細胞周期,②正確;
③精子已經(jīng)高度分化,不再分裂,不具有細胞周期,③錯誤;
④干細胞能進行連續(xù)的有絲分裂,具有細胞周期,④正確.
故選:②④.
故答案為:
(1)植物 6 加倍
(2)著絲點 紡錘絲
(3)a、e 2
(4)②④
點評 本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能根據(jù)題中信息準確判斷各細胞所處的時期,再作答.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①②③④表示一個完整的細胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→② | |
C. | 該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動 | |
D. | 該細胞圖①中有同源染色體的配對,并將要形成四分體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 基因組合 | A、B同時存在(A_B_型) | A存在、B不存在(A_bb型) | B存在、A不存在(aaB_型) | A和B都不存在(aabb型) |
雞冠形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆狀 | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀、玫瑰狀、豌豆狀、單片狀 | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀、單片狀 | |||||
丙:豌豆狀×玫瑰狀→F1:全是核桃狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該時期為有絲分裂中期 | B. | 此細胞為減數(shù)第二次分裂中期 | ||
C. | 細胞中有四條染色體 | D. | 細胞分裂后一定形成兩個精子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫對侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用 | |
B. | 記憶細胞在受到相應抗原刺激時細胞周期會縮短 | |
C. | 吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫 | |
D. | 效應T細胞清除體內(nèi)的癌細胞屬于自身免疫疾病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該轉錄過程不需要酶參與 | B. | ①、②所在的鏈為轉錄的模板鏈 | ||
C. | ③所在的多核苷酸鏈為RNA分子 | D. | ②為核糖,③為脫氧核糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定范圍內(nèi),物質易化擴散速率與細胞內(nèi)外該物質濃度差的關系 | |
B. | 在一定范圍內(nèi),植物光合速率與光照強度的關系 | |
C. | 質壁分離復原過程中細胞吸水量與時間的關系 | |
D. | 植物呼吸速率與溫度的關系 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com