科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 突變型、雌 | 野生型、雌 | 突變型、雄 | 野生型、雄 |
F1 | 25% | 25% | 25% | 25% |
F2 | 100% | 0 | 0 | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雞血細胞提取DNA,需要先用洗滌劑溶解細胞膜 |
B、用胡蘿卜韌皮部細胞進行組織培養(yǎng),培養(yǎng)基和實驗材料均要高溫滅菌 |
C、用蘚類葉片觀察葉綠體,應(yīng)用鑷子撕取稍帶些葉肉的下表皮進行觀察 |
D、用涂布平板法純化大腸桿菌,應(yīng)當(dāng)對菌液進行稀釋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物 | 核酸種類 | 遺傳 物質(zhì) | 由A、T、C、G、U五種 堿基組成的核苷酸種類 | |
A | 人 | 1 | DNA | 5 |
B | 禽流感病毒 | 1 | RNA | 5 |
C | 大腸桿菌 | 2 | RNA | 8 |
D | 家兔 | 2 | DNA | 8 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了能量的反復(fù)利用 |
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益 |
C、用蛆蛹糞便作有機肥還田,利用了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量循環(huán)原理 |
D、在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可能正常運轉(zhuǎn) |
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