下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是（ ）

A．PEG是促細(xì)胞融合劑，可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合

B．用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞破裂

C．骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體

D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠毛色的黃色與灰色由一對等位基因（B、b)控制，尾形的彎曲與正常由另一對等位基因（T、t)控制。在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交，所得F1的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示。請回答：

（1）小鼠毛色的黃色和灰色是一對相對性狀，該性狀的遺傳遵循__________定律。

（2）母本的基因型是________。

（3）F1中不能完成胚胎發(fā)育的基因型有_______種，F(xiàn)1中黃色鼠所占的比例是_________。

（4）若讓F1中所有的黃色彎曲尾小鼠隨機(jī)交配，則F2雌性個(gè)體中純合子占__________。

（5）取F1中黃毛彎曲尾雄鼠與灰毛正常尾的雌鼠交配產(chǎn)生后代，請用遺傳圖解表示該過程。

_________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省五市十校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制植物果實(shí)重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c,對果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型aabbcc的果實(shí)重120克,AABBCC的果實(shí)重240克�，F(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F1的果實(shí)重140~200克。則乙的基因型是（ ）

A. AaBBcc B. AaBbCc C. aaBbCc D. aaBBcc

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三第二次質(zhì)量調(diào)查（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某種植物的花色（白色、藍(lán)色、紫色）由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種

B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

D. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

回答下列問題：

（1）果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為______________。

（2）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為_______________________。

（3）若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無毛黃肉的基因型有________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為某種質(zhì)粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割，則可選EcoRⅠ

B. 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時(shí)可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理

D. 一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變

C. 蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾和合成來實(shí)現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造

D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少，原料不足

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河西區(qū)高三（一模）總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖，以下相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. ①、②的操作中使用了限制酶和DNA聚合酶

B. ③→④過程利用了膜的結(jié)構(gòu)特性，顯微鏡下觀察③細(xì)胞的Ti質(zhì)粒是篩選標(biāo)志之一

C. 應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可檢測④細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)

D. 一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀，就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省上饒市六校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

去年入冬以來，由于受氣候等因素影響，江西省H7N9疫情呈高發(fā)散發(fā)態(tài)勢，2月份更是出現(xiàn)多地暫時(shí)關(guān)�；钋萁灰资袌�,下列關(guān)于病毒的敘述正確的是

A. 可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9，感染H7N9后用干擾素治療

B. 分析所含核酸堿基種類可確定H7N9遺傳物質(zhì)的類型，其遺傳物質(zhì)徹底水解可得到6種物質(zhì)

C. H7N9結(jié)構(gòu)簡單，所以病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位,但不含細(xì)胞器

D. H7N9和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)不同，入侵機(jī)體時(shí)只有特異性免疫發(fā)揮功能

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