【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是___________,I在小麥種子中主要是指_________________。

(2)A表示的有__________________,B表示的有_________________

(3)Y表示的是__________________ ,Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別:Z特有的成分是_______________________、_____________

(4)P的結(jié)構(gòu)通式是_______________________,P形成Ⅳ的場所是______________,抗體的化學(xué)本質(zhì)是______________(填符號)。

(5)上述大分子物質(zhì)中不存在于HIV中的是_____________。(填符號)

【答案】 葡萄糖 淀粉 N、P N 脫氧核糖核苷酸 核糖 尿嘧啶(U) 核糖體 IV I 、II

【解析】本題考查組成細(xì)胞的化學(xué)元素和化合物,解題要點是識記各種化合物的組成元素、組成各種生物大分子的基本單位和化合物的作用

(1)糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。其中葡萄糖是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì),被形容為“生命的燃料”,小麥種子中貯存的多糖是淀粉,其組成單位是葡萄糖。

(2)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),組成元素是C、H、O、N、P,故A表示的元素有N、P;承擔(dān)生命活動的化合物是蛋白質(zhì),組成元素是C、H、O、N,故B表示N

(3)Y是組成DNA的基本單位脫氧核糖核苷酸,Z是組成RNA的基本單位核糖核苷酸, Z特有的成分是核糖和尿嘧啶

(4)P是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是:氨基酸在核糖體上合成蛋白質(zhì);抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),即圖中IV

(5)HIV是由蛋白質(zhì)和RNA組成,沒有II DNAI多糖。

[點睛]:本題解題思路:首先是根據(jù)圖中各種大分子化合物的功能,分析其相對應(yīng)的化合物種類:如攜帶遺傳信息并主要分布于細(xì)胞核的生物大分子是DNA、主要分布于細(xì)胞質(zhì)的生物大分子是RNA等;再根據(jù)生物大分子的組成單位分析出具體的組成元素:如承擔(dān)生命活動的大分子是蛋白質(zhì)IV,其基本單位是P氨基酸,組成元素是C、H、O、N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺激素的分泌過程,①②③表示相關(guān)激素,請回答下列問題。

(1)由圖可知,甲狀腺激素的分泌存在______________調(diào)節(jié)。

(2)若其他條件不變,給小鼠飼喂含②的食物,則③的量將_________(填“升高”、“不變”或“降低”)。

(3)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表,在適宜的實驗條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時間測定耗氧置(單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析。

甲組

乙組

丙組

丁組

切除甲狀腺

手術(shù)但不切除甲狀腺

甲狀腺激素溶液灌胃

W

飼養(yǎng)14天

飼養(yǎng)14天

1次/天,共14天

1次/天,共14天

本實驗中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中。請回答:

①表中W是對丁組小鼠的處理,該處理是____________________________。

②預(yù)測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標(biāo)系,將預(yù)測的實驗結(jié)果用示意曲線表示)。

____________________________

③通過服用放射性131I也可檢測甲狀腺功能,依據(jù)是_________________。(至少答兩點)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)只有在真核細(xì)胞中,使用________顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

(2)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是③它是由________層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[ ]________進(jìn)入細(xì)胞核的。

(3)在細(xì)胞分裂過程中①可在某時期轉(zhuǎn)化為________形式。

(4)結(jié)構(gòu)②的功能是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是細(xì)胞中三種二糖的組成結(jié)構(gòu)示意圖。經(jīng)斐林試劑檢測后,其中有一種不具有還原性且只在植物細(xì)胞中含有。下列關(guān)于甲、乙、丙的相關(guān)推斷正確的是 ( )

A. 若a與b相同,且有還原性,則甲可能是蔗糖

B. 若a與c不同,且有還原性,則乙可能是乳糖

C. 若a與d不同,且沒有還原性,則丙可能是乳糖

D. 若甲、丙具有還原性,則乙可能是麥芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,右圖表示脊髓前角運動神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

(1)脊髓在反射弧中屬于________________。圖中的效應(yīng)器是__________________________

(2)刺激a點,產(chǎn)生興奮,脊髓前角運動神經(jīng)元細(xì)胞膜對______的通透性增加而內(nèi)流,產(chǎn)生____電位。閏紹細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),使_________(填“Na+”“K+”或“Cl-”)內(nèi)流,從而抑制脊髓前角運動神經(jīng)元的興奮。

(3)刺激b,在圖中_____________處能檢測到電位變化,______________處不能檢測到電位變化,其原因是________________________________

(4)閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲調(diào)查某草原上蒼鷹的種群密度大小可采用的方法是(
A.總數(shù)量調(diào)查法
B.樣方法
C.標(biāo)志重捕法
D.觀察估測法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

證明光合作用所釋放的氧氣來自于水

從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法

T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)

用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞染色,觀察核酸的分布

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞分裂過程中DNA分子結(jié)構(gòu)、復(fù)制的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞的三種分裂方式都要進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 不分裂的細(xì)胞中不會發(fā)生DNA復(fù)制過程

C. 只有DNA分子復(fù)制時,雙螺旋結(jié)構(gòu)才會打開

D. 無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,在分裂期染色體中的DNA分子結(jié)構(gòu)不會改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)將標(biāo)號為甲、乙、丙的同一種植物細(xì)胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中,一段時間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析推理正確的是

①實驗前蔗糖溶液濃度為a>b>c

②實驗后蔗糖溶液濃度為c=b≥a

③實驗后丙細(xì)胞的吸水能力最強

④實驗后細(xì)胞液濃度丙>乙>甲

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案