關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象 | |
B. | 群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象 | |
C. | 森林群落只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 森林群落的豐富度較草原群落大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA | B. | 一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA | ||
C. | DNA和RNA分子的堿基組成相同 | D. | 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A可表示由許多C6H12O6連接的物質(zhì) | B. | 內(nèi)環(huán)境組成在圖中均有顯示 | ||
C. | 胰島素濃度升高可以抑制③②過程 | D. | ③④過程中物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外噴施生長(zhǎng)素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng) | |
B. | 對(duì)照組的結(jié)果不能說明該組的矮生豌豆幼苗沒有生長(zhǎng)現(xiàn)象 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體和噴施的不同試劑種類 | |
D. | 赤霉素的作用效應(yīng)與突變體的生長(zhǎng)速率成反比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用 | |
B. | 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 | |
C. | 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 | |
D. | 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 | |
B. | 愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 植物體細(xì)胞融合必須先用纖維素酶和果膠酶制備原生質(zhì)體 | |
D. | 常利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12對(duì) | B. | 12條 | C. | 6對(duì) | D. | 6條 |
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