分析 1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、受精前的準備階段
(1)準備階段1-精子獲能.剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應的生理變化后,才能獲得受精能力.
(2)準備階段2-卵子的準備,動物排出的可能是初級卵母細胞也可能是次級卵母細胞,都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟,達到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力.
解答 解:(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育;當胚胎發(fā)育到桑葚胚或囊胚階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內(nèi).若需長時間保存胚胎細胞,通?稍诶鋬觯ɑ虺蜏、液氮)條件下保存,因為在這種條件下,細胞中酶的活性降低,細胞的代謝速率降低;而與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力.
(2)培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至MⅡ中期(減數(shù)分裂第二次分裂中期).
(3)由于體細胞分化程度高,不容易恢復全能性,因此利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植.
(4)培育轉基因動物時,常以受精卵為受體細胞,且將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法.
故答案為:
(1)電脈沖(或電刺激) 桑椹胚或囊胚 冷凍(或超低溫、液氮) 酶 可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力
(2)MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)
(3)體細胞分化程度高,不容易恢復全能性
(4)受精卵 顯微注射法
點評 本題考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記核移植的具體過程;胚胎移植的基本程序;識記基因工程的具體操作步驟,掌握各步驟中的細節(jié),能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為DNA分子復制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項中正確的是 ( )
A.a(chǎn)和c的堿基序列互補,b和c的堿基序列相同
B.a(chǎn)鏈中的值與d鏈中同項比值相同
C.a(chǎn)鏈中的值與b鏈中同項比值相同
D.a(chǎn)鏈中的值與c鏈中同項比值不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù) | |
B. | 為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù),并且需統(tǒng)計多個中方格中酵母菌數(shù),并求平均值 | |
C. | 取培養(yǎng)液計數(shù)之前要將試管輕輕震蕩,目的是使酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻 | |
D. | 使用血細胞計數(shù)板時,需先滴加培養(yǎng)液,再將蓋玻片放在計數(shù)室上,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài) | |
B. | 常規(guī)體檢中,某人的肌酐含量超過了參考范圍,可推測他的肝功能可能出現(xiàn)了問題 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用下,通過各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來維持機體相對穩(wěn)定的狀態(tài),其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主 | |
D. | 在宏觀水平上,種群數(shù)量的消長存在穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象,最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈也存在穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因型與表現(xiàn)型關系的敘述,其中錯誤的是( )
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體和血漿蛋白以及尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺和皮膚排出 | |
C. | 小腸絨毛上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液 | |
D. | 肝細胞的直接內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴 |
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