回答下列有關(guān)泡菜制作的問題:
(1)制作泡菜時(shí),所用鹽水煮沸,其目的是 。為了縮短制作時(shí)間,有人還會在煮沸冷卻后的泡菜水中加入少量陳泡菜液,其目的是 。
(2)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行 的過程,該過程發(fā)生在乳酸菌的
中。
(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有 、 、 等。
(4)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi),泡菜壇內(nèi)乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 ,原因是: 。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三下周考14理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A(高山草原)、B(亞高山灌木叢)、C(針闊混交林)三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合,再平分為三組,分別種植于A、B、C三種棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊(清除其他植物,種植方式相同,各種子均能發(fā)育成植株,并結(jié)種子),對各實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下結(jié)果:
A棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈6:3:1;
B棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3:6:1;
C棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3:3:4。
請回答:
(1)混合種植后,A實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的_____不同(填種群的特征)。若環(huán)境條件不變,預(yù)測幾年內(nèi)B實(shí)驗(yàn)地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是__________ ___。
(2)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的若干年后,A實(shí)驗(yàn)地塊演替的結(jié)果是形成________;C實(shí)驗(yàn)地塊演替趨勢是群落的空間結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)都向復(fù)雜化發(fā)展。
(3)每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了,一部分用于丙的_______(1分)等生命活動。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是
A.YYRR×yyrr
B.YyRr×yyRr
C.YyRr×yyrr
D.YyRr×Yyrr
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體細(xì)胞有絲分裂后期含有8條染色體,則該生物的精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精子內(nèi)染色體數(shù)目依次是
A.4、4、2 B.8、4、2
C.8、8、4 D.8、16、4
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4 000株,則純合的黃色盤狀南瓜有
A.1 333株 B.2 000株 C.4 000株 D.8 000株
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用 | B. | 細(xì)胞代謝過程需要酶的參與 | ||
C. | 酶都是在核糖體上合成的 | D. | 酶都有消化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸是不需氧的呼吸,有些類群的生物只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 藍(lán)藻進(jìn)行有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
D. | 無氧呼吸對生物體的生存都是有害的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì) | |
B. | 核仁與核糖體的形成有關(guān) | |
C. | 小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 | |
D. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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