分析 分析題圖:該實(shí)驗(yàn)的自變量是添加試劑的種類,因變量是促甲狀腺激素(TSH)的分泌量的變化,看圖可知,TRH(促甲狀腺激素釋放激素)處理后,受試者體內(nèi)TSH含量升高;“急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌”,看圖可以得出:SS抑制TSH的分泌,據(jù)此答題
解答 解:(1)生長抑素(SS)是一種14個氨基酸的環(huán)狀多肽,形成時應(yīng)該脫去14分子水,產(chǎn)生14個肽鍵,丘腦合成釋放的SS是一種激素,經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官;
(2)①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的胰島素增加,胰高血糖素減少;
②用TRH(促甲狀腺激素釋放激素)處理后,受試者體內(nèi)垂體的TSH含量升高,導(dǎo)致機(jī)體甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加;
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與對照組相比,處理組TSH的增加量較少,說明SS對TSH的分泌具有抑制作用,從總體趨勢看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng).
④處理組3是TRH+葡萄糖+藥物A共同作用,從坐標(biāo)曲線得出TSH的變化,進(jìn)而推出TRH+葡萄糖+藥物A共同作用對SS分泌的影響.故該組實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄考毙愿哐桥c藥物A共同作用對SS分泌的影響.
故答案為:
(1)14 體液
(2)①胰高血糖素
②垂體 甲狀腺激素
③少 抑制 強(qiáng)
④急性高血糖與藥物A共同作用對SS分泌的影響
點(diǎn)評 該題是一道信息類實(shí)驗(yàn)題,意在考查考生獲取信息的能力,分析實(shí)驗(yàn)自變量和因變量,組織語言準(zhǔn)確作答的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于
A.大腦皮層
B.垂體
C.脊髓
D.下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中是單倍體的細(xì)胞有三個 | |
B. | 含有三個染色體組的體細(xì)胞有細(xì)胞A、B、C | |
C. | 圖中的D一定是單倍體的體細(xì)胞 | |
D. | 與B相對應(yīng)的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定高于曲線②和③ | |
B. | 曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時間內(nèi)完全分解 | |
C. | 物質(zhì)a可以是乳糖但不可以是麥芽糖 | |
D. | 若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率,則曲線②酶濃度高于曲線①和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制 | |
B. | 細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體 | |
C. | 染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,減數(shù)第二次分裂中期,染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24 | |
D. | 若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失,則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細(xì)胞均含有該異常DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn) | |
B. | 基因pen的自然突變是定向的 | |
C. | 基因pen的突變?yōu)槔ハx進(jìn)化提供了原材料 | |
D. | 野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
識別序列及切割位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù) | |
B. | 胚胎干細(xì)胞具有體積小,細(xì)胞核大和核仁明顯等特點(diǎn) | |
C. | 早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 | |
D. | 通過胚胎移植技術(shù)產(chǎn)出的后代遺傳物質(zhì)由胚胎供體和受體共同提供 |
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