某男子患先天聾啞,他的父母和妹妹均無此病,如果他妹妹與先天聾啞患者結(jié)婚,出生病孩的幾率是(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
4
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:已知先天聾啞是一種隱性遺傳。ㄓ肁、a表示),某男子患先天聾。ㄔO基因型為aa),他的父母和妹妹均無此病,則其父母的基因型均為Aa,其妹妹的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa.據(jù)此答題.
解答: 解:由以上分析可知,他妹妹的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,若其與先天聾啞患者(基因型為aa)結(jié)婚,生生病孩的概率是
2
3
×
1
2
=
1
3

故選:C.
點評:本題考查基因的分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準確判斷親本的基因型以及妹妹的基因型和概率,再根據(jù)題干要求進行相關概率的計算,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知控制甜豌豆花色的基因分別是Aa和Bb,現(xiàn)用基因型為AABB與aabb的個體進行雜交,產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2.試分析回答:
(1)若兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,則其遺傳符合基因的
 
定律.若兩對等位基因分別控制兩對相對性狀,則F2中雙顯性中雜合子占
 

(2)若兩對等位基因控制同一對相對性狀,且只要存在一個顯性基因,個體便表現(xiàn)為顯性,則F2的表現(xiàn)型比例為
 
.若只有A、B同時存在,個體才表現(xiàn)為顯性,則F2的表現(xiàn)型比例為
 

(3)若A、B基因控制高莖,且兩者有相互加強作用,則F2中超高:高:矮的比例為
 

(4)若兩對等位基因共同決定花色的過程如圖所示:從圖解可見,紫花植株必須同時具有
 
 
基因.現(xiàn)有兩植株,基因型分別為Aabb和aaBB.則其表現(xiàn)型為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙分別表示某種生物細胞分裂過程中某一時期的模式圖,丙表示細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,丁表示細胞分裂過程中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關系.下列有關敘述不正確的是(  )
A、圖甲所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子,在該細胞分裂過程中可以形成2個四分體
B、完成圖丙中C→D段變化的細胞所處的時期一定不是M1后期,乙圖處于丙圖中的D→E段
C、圖丁中如果發(fā)生從a→c的變化,則一定是有絲分裂或減數(shù)第二次分裂末期
D、圖丁中a可對應圖丙中的D→E段;圖丁中d是不可能存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關種群的敘述正確的是(  )
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、種群密度能反映種群數(shù)量的變化趨勢
C、種群中各年齡個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大
D、種群增長速率在種群的“S”型增長曲線的各階段是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進行著演替.下列關于演替的敘述,正確的是(  )
A、初生演替歷程短、速度慢
B、在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C、西北干旱地區(qū)的典型草原經(jīng)足夠長的時間演替后能形成樹林
D、群落的初生演替和次生演替的主要區(qū)別是初始條件不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

對植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗進行分析,不能證實的是(  )
A、原生質(zhì)層具有選擇透過性
B、細胞處于生活狀態(tài)或已死亡
C、細胞液和周圍溶液的關系
D、蔗糖通過主動運輸進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( 。
A、不同的蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量可能不同
B、蛋白質(zhì)形成一定空間結(jié)構(gòu)后才能發(fā)揮作用
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D、生物體中的每種蛋白質(zhì)都至少含有20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbDdEEff的個體,其五對基因分別位于五對同源染色體上,該個體產(chǎn)生的配子種類為(  )
A、4種B、6種C、8種D、32種

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科目:高中生物 來源: 題型:

缺少哪種元素會造成大脖子?(  )
A、鉀B、碘C、鐵D、鎂

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