A、圖甲所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子,在該細(xì)胞分裂過(guò)程中可以形成2個(gè)四分體 |
B、完成圖丙中C→D段變化的細(xì)胞所處的時(shí)期一定不是M1后期,乙圖處于丙圖中的D→E段 |
C、圖丁中如果發(fā)生從a→c的變化,則一定是有絲分裂或減數(shù)第二次分裂末期 |
D、圖丁中a可對(duì)應(yīng)圖丙中的D→E段;圖丁中d是不可能存在的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅰ2的基因型是AaBb | ||
B、欲使Ⅲ1產(chǎn)下褐色的小狗,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為黑色或褐色的雄狗雜交 | ||
C、如果Ⅲ2與Ⅲ6雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率是
| ||
D、有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個(gè)體都不相同的新性狀,該性狀由核內(nèi)顯性基因D控制,那么該變異來(lái)源于基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都不對(duì) | B、一種對(duì) |
C、兩種對(duì) | D、三種對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA能控制單尾型尾的表達(dá),鯽魚的精子中DNA是遺傳物質(zhì) |
B、RNA能控制單尾型尾的表達(dá),鯽魚成熟的卵細(xì)胞中RNA是遺傳物質(zhì) |
C、真核生物中,DNA和RNA都能夠控制生物性狀,所以都是遺傳物質(zhì) |
D、DNA或RNA都能影響單尾型尾的表達(dá),兩者都攜帶相關(guān)的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 |
B、摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上 |
C、探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法 |
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度有密切關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量 |
B、每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽 |
C、可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo) |
D、除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)玉米進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)可以培育出優(yōu)良性狀的植物新品種 |
B、人體的初級(jí)卵母細(xì)胞為二倍體 |
C、單倍體生物體都高度不育 |
D、秋水仙素處理細(xì)胞使之停留在了有絲分裂的后期 |
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