10．多細胞生物體內(nèi)的每個細胞中的所有基因都能（　�。�
A．復(fù)制遺傳信息B．儲存遺傳信息C．轉(zhuǎn)錄遺傳信息D．表達遺傳信息

分析 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．基因中的脫氧核苷酸序列代表遺傳信息，基因的遺傳信息可以復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯．細胞的分化的概念：在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．

解答 解：A、神經(jīng)細胞不分裂，不能復(fù)制遺傳信息，A錯誤；
B、多細胞生物體內(nèi)的每個細胞中的所有基因都能儲存遺傳信息，B正確；
C、由于基因的選擇性表達，多細胞生物體內(nèi)的每個細胞中不是所有基因都能轉(zhuǎn)錄遺傳信息，C錯誤；
D、由于基因的選擇性表達，多細胞生物體內(nèi)的每個細胞中不是所有基因都能表達遺傳信息，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因的功能和細胞分化，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A．光強度為0～a時，適當(dāng)提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進作用
B．光強度超過a時，造成曲線II和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同
C．曲線 I、II、III表明，光合速率受光強度、溫度和CO2濃度的綜合影響
D．曲線I、II、III表明，改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是不同物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運輸實例，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

甲：性激素進入組織細胞；
乙：葡萄糖進入人成熟的紅細胞；
丙：植物根毛細胞吸收水分
�。喝说男∧c粘膜上皮細胞吸收葡萄糖；
戊：神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位．
A．甲和乙都涉及的圖有①、③B．丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥
C．乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥D．丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科學(xué)家對菰（莖町作蔬菜，稱為茭白）的光合作用特性進行研究，實驗者測定菰的一個成熟葉片在不同溫度條件下的光補償點和光飽和點，并繪制光飽和點、光補償點與溫度的對應(yīng)關(guān)系圖（見圖中甲乙）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光補償點時，菰的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
（2）若在圖甲所示條件下，菰葉片的呼吸速率為4μmol•m-2•s-1則其在光飽和點時的總光合速率約為24μmol•m-2•s-1
（3）分析圖乙可知，圖甲是溫度為30℃時測定的實驗結(jié)果；與該溫度相比35℃條件下，光飽和點不變（填“增大”“不變”或“減小”）．
（4）圖乙中當(dāng)溫度大于40℃時，光補償點升高，光飽和點下降，其原因是溫度升高后，光合速率減慢，而呼吸速率上升．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某種細胞結(jié)構(gòu)模式圖及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖（數(shù)字序號表示細胞器）． 請回答下列問題：
（1）圖中作為生物膜轉(zhuǎn)化樞紐的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是①⑤⑥．
（2）細胞膜上載體的合成到組成細胞膜的部分過程中需要①②③（填序號）等細胞器參與．
（3）若圖示細胞合成的蛋白質(zhì)為ATP合成酶，則ATP合成酶合成過程中需要經(jīng)過的細胞器是①（填序號）；推測該酶將被轉(zhuǎn)運到⑤⑥（填序號）中發(fā)揮作用．
（4）如果某分泌蛋白由2條多肽鏈和3個環(huán)肽共400個氨基酸組成，則該分泌蛋白在核糖體中完成一次表達過程至少生成398個水分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將一株正常的綠色植物置于含有適宜的CO2環(huán)境中，給予適宜光照和溫度．則植物體內(nèi)不會發(fā)生的生理變化是（　�。�
A．線粒體基質(zhì)產(chǎn)生CO2并穿個4層磷脂雙分子層擴散至同一細胞的葉綠體中
B．線粒體內(nèi)膜消耗還原性氫生成水，并釋放大量能量
C．在葉綠體中，ATP由葉綠體基質(zhì)移動到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
D．該植株能利用綠光進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（ ）

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍儲存能量，則②是磷脂

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是( )

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下圖為小明體內(nèi)幾種類型的細胞模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A．這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞，經(jīng)細胞分裂和細胞分化形成的

B．這些細胞的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細胞

C．這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

D．這些細胞在形態(tài)上雖然各不相同，但功能上是相同的

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