研究發(fā)現(xiàn),冬小麥在秋冬低溫條件下,細胞分裂活動減慢,物質(zhì)消耗減少,但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高.下列推斷不合理的是(  )
A、細胞內(nèi)氧化分解的酶活性減弱,是植物適應低溫環(huán)境的表現(xiàn)
B、細胞內(nèi)結合水含量降低,自由水含量增加,以適應低溫環(huán)境
C、細胞液濃度增加,降低冰點,是植物對低溫環(huán)境的適應
D、合成淀粉和蛋白質(zhì)的酶的活性減弱,以適應低溫環(huán)境
考點:酶的特性,水在細胞中的存在形式和作用
專題:
分析:本題是對酶的作用特點的考查,酶的作用受溫度的影響,酶有其最適宜溫度,低于最適宜溫度,酶的活性降低,高于最適宜溫度,酶的活性降低甚至失去活性;自由水和結合水在細胞中的含量與細胞的代謝有關:當細胞新陳代謝加快,自由水含量增多,結合水含量下降;當細胞新陳代謝減慢,自由水含量下降,結合水含量增多.
解答: 解:A、溫度通過影響呼吸酶的活性來影響細胞呼吸,冬天溫度過低使酶活性降低從而抑制了細胞呼吸,是植物適應低溫環(huán)境的表現(xiàn),A正確;
B、低溫會降低細胞的代謝,使自由水含量降低,結合水含量增多,B錯誤;
C、可溶性糖增多后可以增加細胞液濃度,使細胞內(nèi)溶液冰點降低,能更好適應寒冷環(huán)境,C正確;
D、低溫會降低細胞內(nèi)酶的活性,以適應低溫環(huán)境,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是酶活性受溫度影響的應用以及細胞內(nèi)自由水與結合水含量的變化特點,對溫度對酶活性影響的曲線模型理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀之前,生物學界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的.法國學者沃泰默對胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)做了系列經(jīng)典實驗:①稀鹽酸→上段小腸(十二指腸)腸腔→胰腺分泌胰液;②稀鹽酸→注射狗的靜脈中→胰腺不分泌胰液;③稀鹽酸→上段小腸腸腔(切除通向該段小腸的神經(jīng),留下血管)→胰腺分泌胰液.請依據(jù)上述系列實驗,分析并回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
,其結構基礎是
 

(2)比較①和②的實驗,說明稀鹽酸
 
才能引起胰腺分泌胰液.比較①和③實驗,自變量為
 
.三組實驗中因變量是
 
.根據(jù)實驗結果,沃泰默固執(zhí)地認為,胰腺分泌胰液仍屬神經(jīng)調(diào)節(jié).
(3)另有兩位科學家重復了沃泰默的實驗,他們的假說是:在鹽酸的作用下,小腸粘膜可能產(chǎn)生了一種化學物質(zhì),該物質(zhì)被吸收進入血液后,隨血液循環(huán)到胰腺,引起胰液的分泌.他們設計了嚴謹?shù)膶嶒灆z驗假說,實驗過程是:小腸粘膜+
 
+沙礫研磨→制成提取液→
 
→胰腺分泌胰液.后來他們將這種化學物質(zhì)命名為促胰液素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

空氣中的O2與人體的血紅蛋白結合,需要穿過幾層磷脂分子( 。
A、3層B、5層C、6層D、10層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命系統(tǒng)中方向性的描述,合理的是( 。
A、人體受到刺激時,興奮在反射弧中的傳遞是雙向的
B、細胞發(fā)生滲透吸水時,水分子的擴散是單向的
C、細胞中分泌蛋白合成時,遺傳信息的傳遞是單向的
D、生物進化時,變異和自然選擇都是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下,則下列敘述中正確的是(  )
A、蠶豆根尖細胞完成一次分裂所需時間為2h
B、15N會出現(xiàn)在細胞中某些蛋白質(zhì)中,不可能出現(xiàn)在葡萄糖中
C、蠶豆根尖細胞的中出現(xiàn)赤道面的時期有0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h
D、核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是(  )
A、增強免疫力B、提供能量
C、減肥D、助消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

新疆某地在蝗災發(fā)生時特邀請來一批養(yǎng)鴨戶,把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蝗災嚴重的草原上,收到比噴灑農(nóng)藥殺滅蝗蟲好得多的效果.下列有關敘述中不正確的是(  )
A、利用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥對蝗蟲起選擇作用,生存下來的蝗蟲是抗藥性較強的
B、利用鴨子消滅蝗蟲,根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量更多地流向鴨子
C、利用鴨子消滅蝗蟲,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,鴨子是次級消費者,鴨子與草原上的牛?羊的關系是種間互助
D、利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟效益,而且還能減輕污染?保護其他生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細胞分裂相關知識的敘述,正確的是( 。
A、真核細胞分裂方式有三種,有絲分裂是主要方式
B、細菌、藍藻等原核生物,其細胞只能進行無絲分裂
C、經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,只含有一個染色體組
D、生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過有絲分裂實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是白化病(a)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題.  

(1)Ⅰ2的基因型是
 
;Ⅰ3的基因型是
 

(2)Ⅱ5是純合子的幾率是
 

(3)若7和8再生一個小孩,兩病都沒有的幾率是
 
;兩病都有的幾率是
 

(4)若7和8再生一個男孩,兩病都沒有的幾率是
 
;兩病都有的幾率是
 

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