4．摩爾根用一只白眼果蠅突變體進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后，提出基因位于染色體上的直接證據(jù)．其系列雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，最早獲得白眼雌果蠅的途徑是（　　）
A．親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅B．F1白眼雄果蠅×F1雌果蠅
C．親本白眼雄果蠅×F1雌果蠅D．F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅

分析 摩爾根用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，該白眼雄果蠅的基因型是XaY，獲得白眼雌果蠅（XaXa）的途徑是：先用該果蠅與紅眼雌果蠅雜交，得到雜合子一代雌果蠅（XAXa），然后用白眼雄果蠅與子一代雌果蠅交配，得到白眼雌果蠅（XaXa）．

解答 解：A、親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅，得到的果蠅沒(méi)有白眼，A錯(cuò)誤；
B、子一代中無(wú)白眼雄果蠅，B錯(cuò)誤；
C、親本白眼雄果蠅×F1雌果蠅可以得到白眼雌果蠅，C正確；
D、F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅可以得到白眼雌果蠅，但不是最短途徑，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)摩爾根果蠅眼色雜交實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合具體問(wèn)題設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)思路的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙示物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的模式圖（黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子），據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖中小黑點(diǎn)的疏密表示物質(zhì)濃度的大小．
（2）甲圖表示的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．與乙相比，甲方式的不同之處是需要消耗能量．
（3）圖丙表示在細(xì)胞外濃度一定時(shí)，細(xì)胞內(nèi)濃度隨時(shí)間的變化情況．從曲線變化情況分析，該圖反映的是圖甲（填“甲”或“乙”）的物質(zhì)運(yùn)輸方式．圖丙中，限制細(xì)胞內(nèi)濃度增長(zhǎng)速率的內(nèi)在因素是載體蛋白的數(shù)量有限或能量供應(yīng)不足．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小華患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺(jué)都正常，請(qǐng)問(wèn)小華的性別是（　�。�
A．男B．女
C．$\frac{1}{4}$概率是男，$\frac{3}{4}$概率是女D．信息太少無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)生物技術(shù)的理解，不合理的是（　�。�
A．基因工程的核心是提取目的基因
B．需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛
C．用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別相同的多胞胎
D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)放假期間，從事大豆田間管理，并嘗試將生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）如果想調(diào)查自家種植的大豆的種群密度，常用樣方法的方法估算．
（2）如大豆地中存在某種害蟲(chóng)，在無(wú)人干預(yù)的情況下，該害蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)呈S型．原因是空間和食物等條件有限，存在天敵．
（3）如果由于害蟲(chóng)的年齡組成為圖1的A，則可以預(yù)測(cè)該害蟲(chóng)種群數(shù)量變化的趨勢(shì)是不斷增加．
（4）用下列方法降低大豆地中某種害蟲(chóng)的種群密度，你認(rèn)為最好的方法是C．
A．逐只捕抓  B．噴灑農(nóng)藥  C．使用性外激素誘捕  D．從外地引入該害蟲(chóng)的天敵
（5）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)大豆田主要害蟲(chóng)為大豆蚜蟲(chóng)，他決定調(diào)查大豆蚜蟲(chóng)的種群密度，以下是他調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)該表在坐標(biāo)圖（圖2）中畫(huà)出大豆蚜蟲(chóng)的種群數(shù)量變化曲線．
調(diào)查時(shí)間第 1 天第 5 天第 10 天第 15 天第 20 天第 25 天第 30 天
蚜蟲(chóng)數(shù)量（只/株）5502001000150020002000
（6）該農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林，其演替類(lèi)型屬于次生演替．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)遺傳變異的下列四種說(shuō)法中，請(qǐng)判斷（　�。�
①基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1：1
②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合
③將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上，所結(jié)籽粒胚乳的基因型：AaBb、Aabb、aaBb、aabb
④染色體中DNA脫氧核苷酸數(shù)量、種類(lèi)和序列，三者中有一發(fā)生改變，就會(huì)引起染色體變異．
A．四種說(shuō)法都對(duì)B．四種說(shuō)法都不對(duì)C．至少一種說(shuō)法對(duì)D．有一種說(shuō)法不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示四個(gè)國(guó)家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增長(zhǎng)率最高的國(guó)家是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示真核生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
B．抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過(guò)性
C．圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)B表示磷脂
D．與③、④、⑤功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級(jí)期末）在小麥細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中，含有A、G、C、T的核苷酸共有（ ）

A．8種 B．7種 C．5種 D．4種

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