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【題目】請分析下表,回答有關實驗的問題。

(1)A組實驗中所用酒精的作用是_____________。如在高倍鏡下觀察到著色小顆粒,若此時視野較暗,可以通過________________調亮視野.

(2)B組實驗中,應觀察到的實驗現象是________________。必須將斐林試劑______再加入樣液,且必須____________。

(3)C組實驗中,選用的試劑是______________,所有實驗中可使用顯微鏡的是_________(填字母)組的鑒定。

【答案】 洗去浮色 換大光圈或換用凹面鏡 有磚紅色沉淀產生 等量混合均勻 水浴加熱 雙縮脲試劑 A

【解析】試題分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。

(1)A組實驗用來檢測脂肪的存在,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。若顯微鏡下的視野較暗,可以通過換大光圈或換用凹面鏡的方法調亮視野。

(2)B組實驗用來檢測還原糖,斐林試劑的兩種成分必須等量混合均勻后再加入還原糖樣液,在水浴加熱的條件下可以產生磚紅色沉淀。

(3)C組實驗用來檢測蛋白質,需要使用雙縮脲試劑,先加A液形成堿性環(huán)境,再加B液產生紫色反應。脂肪的鑒定需要使用顯微鏡,即A組實驗。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒類毒素是肉毒梭菌產生的毒性極強的神經麻痹毒素,它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖所示是肉毒類毒素的一個亞單位的局部結構簡式:請據此回答:

(1)肉毒類毒素的化學本質是___________,其基本組成單位的結構通式是___________。

(2)該片段共有___________種氨基酸經___________縮合而成,在該過程中,相對分子質量減少了___________。

(3)氨基酸縮合后形成的化學鍵名稱是___________。寫出其結構式___________。

(4)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺素的分泌活動受內臟神經的直接支配,在緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現為警覺性提高、反應靈敏,心率加快等特征。這種情況說明

A.腎上腺活動直接受神經的支配,也能影響神經的活動

B.激素的調節(jié)比神經調節(jié)更加迅速、準確

C.激素調節(jié)比神經調節(jié)更加靈敏、局限

D.心臟活動只受腎上腺激素的調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.圖1為生物體內葡萄糖分解代謝的過程,據圖回答下列問題:

(1)圖中A____________,其產生的部位是 _______________________。

(2)反應①②③④中,可在人體細胞中進行的是 ____________。(填編號)

(3)馬鈴薯塊莖貯藏久了沒有酒味產生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中________(填編號)過程,寫出該過程反應式 _________________。

Ⅱ.下圖2為高等綠色植物光合作用圖解, 請根據圖作答:

(1)圖中⑤階段必須在___________ (填“有光”或“無光”)條件下才能進行,故稱為______________階段,該階段進行的部位是 _____________ 。

(2)葉綠體中②水解成ADPPi的場所是____________________。

(3)在適宜條件下正常生長的綠色植物,若突然減少③的供應,則C5的生成量將_______(填“增加”、“減少”、“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高三第一次聯(lián)合調考(3月聯(lián)考)理科綜合生物試卷)將某一經3H充分標記了DNA的雄性動物細胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞經過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞。下圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關說法中,不正確的是

A. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組

B. 丙細胞中有2條染色體具有放射性

C. 甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性

D. 丙細胞可能產生兩個基因型不同的子細胞

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【題目】細胞核中,實現核質間頻繁的物質交換和信息交流的結構是

A. 核膜 B. 核仁 C. 核孔 D. 核質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關實驗的問題:

(1)檢測生物組織中的蛋白質時,常使用____________試劑,結果是蛋白質與該試劑發(fā)生作用,產生紫色反應。用高倍顯微鏡觀察線粒體時,常使用__________染液將活細胞中的線粒體染成藍綠色,以便觀察。

(2)某實驗小組的同學在探究“植物細胞的吸水和失水”時,創(chuàng)新設計了如下圖一所示的實驗:在新鮮蘿卜的中間挖一個洞并加入濃鹽水,一段時間后,鹽水的液面是上升還是下降?______________。在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,某同學得到如下圖二所示的實驗結果,圖中“X”代表的色素是___________。

(3)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中,制作裝片的流程為:解離→漂洗→___________→制片;用高倍鏡觀察染色體的最好時期是細胞有絲分裂的___________期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程不需ATP水解提供能量的是(

A.葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應B.線粒體中消耗氧氣的過程

C.生長素的極性運輸D.光合作用過程中C3的還原

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【題目】據圖回答下列問題:

1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ,屬于真核細胞的是 .判斷的主要依據為

2)甲、乙兩細胞的相似之處為 ,說明原核細胞與真核細胞具有 性.

3)甲、乙兩細胞的不同之處有 ,說明兩種細胞存在 性.

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