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根據如圖回答問題:
(1)圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于
 
;
(2)所有的螳螂在生命系統的結構層次中屬于
 

(3)所有的生物組成
 

(4)圖中屬于原核生物的是
 
,屬于自養(yǎng)生物的是
 
,含有染色體的是
 

(5)請以細菌為例,準確描述生命系統的結構層次
 

(6)黃雀細胞的DNA主要存在于
 
考點:細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:生態(tài)系統在一定空間范圍內,植物、動物、真菌、微生物群落與其非生命環(huán)境,通過能量流動和物質循環(huán)而形成的相互作用、相互依存的動態(tài)復合體.所以圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于生態(tài)系統.蟬在生命系統的結構層次中屬于個體.所有的螳螂在生命系統的結構層次中屬于種群,所有的生物組成群落.
解答: 解:(1)生態(tài)系統在一定空間范圍內,植物、動物、真菌、微生物群落與其非生命環(huán)境,通過能量流動和物質循環(huán)而形成的相互作用、相互依存的動態(tài)復合體;
(2)所有的螳螂在生命系統的結構層次中屬于種群;
(3)所有的生物組成群落;
(4)圖中屬于原核生物的是細菌,自養(yǎng)生物的是綠色植物,除了細菌外都含有染色體;
(5)細菌為單細胞生物,既是細胞層次,也是個體層次;
(6)黃雀為真核生物,細胞中的DNA主要存在于細胞核中.
故答案為:
(1)生態(tài)系統    
(2)種群     
(3)群落
(4)細菌     綠色植物      除細菌外的所有生物
(5)細胞和個體
(6)細胞核
點評:本題考查生態(tài)系統的有關概念,意在考察考生對所學生物學知識的理解能力和綜合分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面三幅圖展示的是細胞內物質運輸的幾種方式,據圖分析,相關敘述正確是( 。

①圖一中物質的運輸經過了兩層膜,而圖二、圖三中的④⑤沒有通過膜
②圖一中的a、e,圖二,圖三中的④⑤幾種物質運輸方式都需要消耗ATP
③三幅圖中展示的物質運輸方式都需要依賴于膜的流動性,都涉及膜成分的更新
④圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶.可以是固體,也可以是液體.
⑤圖三中的④是RNA,⑤是蛋白質.
A、②③④B、②④⑤
C、①②③④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

一批經多代種植果實均為紅色的柿子椒種子被帶上太空,將遨游過太空的柿子椒種子種植后,第一年收獲的柿子椒均為紅色,用收獲的種子再種,第二年發(fā)現有數株所結柿子椒均為黃色.
(1)根據已知,你認為嗎?
 
.請簡要說明.
 

(2)能否確定柿子椒果色的顯隱性?
 
請簡要說明推斷過程(設控制果色的基因為A,a)
 

(3)人們在種植柿子椒的過程中發(fā)現:多年種植的紅色的柿子椒在遇到低溫時,偶爾也會出現有少數植株所結柿子椒為黃色.現有一黃果植株,請設計實驗方案探究該性狀出現的可能的原因是基因突變還是由環(huán)境因素引起的(簡要寫出所用方法、結果和結論).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命的核心元素是( 。
A、C、H、OB、C
C、C、H、O、N、PD、O

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科目:高中生物 來源: 題型:

由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水43個,則形成的肽鍵數目、該蛋白質含多肽鏈的條數、該蛋白質分子中最少的氨基數目各是( 。
A、43、3、51
B、60、3、3
C、43、3、48
D、43、8、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、水稻主動吸收硅需要根細胞膜上的載體協助
B、核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道
C、核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,只由蛋白質組成
D、高等動植物細胞都有但功能不同的細胞器是高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

構成各種生物體的細胞種類繁多,結構與功能各異,除極少數特化的細胞外,它們都具有基本共性.下列關于細胞共性的敘述中,不正確的是( 。
A、都有以磷脂雙分子層為基本支架的細胞膜
B、都含有DNA和RNA兩類核酸
C、都有蛋白質的“合成機器”核糖體
D、都有細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素及其類似物在生產中應用的敘述,錯誤的是(  )
A、用一定濃度的生長素類似物溶液對尚未成熟的香蕉進行催熟
B、用一定濃度的生長素類似物溶液處理未授粉的番茄花以獲得無子果實
C、用適宜濃度的赤霉索溶液處理生長期的芹菜,可提高產量
D、摘除棉花的頂芽以促進側芽的發(fā)育,使其多開花、多結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于免疫的敘述,不正確的是(  )
A、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細胞的參與
B、細胞免疫和體液免疫均由對抗原的特異性識別所啟動
C、B細胞的激活信號可來自于抗原和T細胞產生的淋巴因子
D、對抗原再次免疫時血清抗體的產生比初次免疫具有更長的延遲期

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