16.人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲種生物的蛋白質(zhì)→mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$重組DNA$\stackrel{③}{→}$導(dǎo)入乙種生物的細(xì)胞中$\stackrel{④}{→}$獲得甲種生物的蛋白質(zhì).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.②過(guò)程需要運(yùn)載體,常用的運(yùn)載體為質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和噬菌體
C.基因工程用到的工具酶有運(yùn)載體、限制酶和DNA連接酶
D.④過(guò)程中用的原料不含尿嘧啶核糖核苷酸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過(guò)程;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程是基因工程的核心步驟;③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá).

解答 解:A、①為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與,所以原料是堿基組成為A、T、G、C的四種游離的脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、②過(guò)程是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,需要運(yùn)載體,常用的運(yùn)載體為質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和噬菌體,B正確;
C、基因工程用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶,運(yùn)載體不屬于工具酶,C錯(cuò)誤;
D、④過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合流程圖,考查基因工程、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、核酸的基本組成單位及化學(xué)組成,要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng);識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、條件等知識(shí);識(shí)記核酸的化學(xué)組成,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.觀察如圖的雞卵結(jié)構(gòu),若該卵已受精,則②號(hào)結(jié)構(gòu)為( 。 
A.胚盤(pán),色淺而小B.胚盤(pán),色濃而略大C.胎盤(pán),色淺而小D.胎盤(pán),色濃而略大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的生理過(guò)程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲表示結(jié)構(gòu).圖2表示科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的③表示NADPH;⑥表示RuBP.“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫卡爾文循環(huán).甲上呈藍(lán)綠色的色素是葉綠素a.光照下葉綠體脫色后用碘處理呈藍(lán)色原因是三碳糖可在葉綠體內(nèi)合成淀粉.葉肉細(xì)胞中的光合產(chǎn)物要轉(zhuǎn)移至其他細(xì)胞則需將三碳糖轉(zhuǎn)化為六碳糖.
(2)限制圖2中a~b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度(和溫度),e點(diǎn)到f點(diǎn)凈光合速率急劇下降的主要原因是葉片的氣孔逐漸關(guān)閉,CO2吸收量減少.與e點(diǎn)相比,f點(diǎn)葉綠體中⑤的含量增加.當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新
B.冬季,植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值降低
C.藍(lán)藻含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用
D.細(xì)胞是一切生物生命活動(dòng)的功能基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.野生型水貂的毛皮是黑色的.現(xiàn)有兩種毛皮顏色的純合突變體系,一種為銀灰色的雄貂,另一種為鉑灰色的雌貂,控制銀灰色的基因?yàn)锳,控制鉑灰色的基因?yàn)锽.用這兩種突變體與野生型分別進(jìn)行雜交,得到如表結(jié)果:
雜交親本F1F2個(gè)體數(shù)
1野生型銀灰色野生型29野生型,10銀灰色
2野生型鉑灰色野生型17野生型,5鉑灰色
3銀灰色鉑灰色野生型145野生型,49鉑灰色,50銀灰色,17寶石藍(lán)色
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果判斷,水貂的毛色遺傳遵循的遺傳定律是C.
A.只遵循分離定律
B.只遵循自由組合定律
C.既遵循分離定律,又遵循自由組合定律
D.既不遵循分離定律,又不遵循自由組合定律
(2)若控制性狀的兩對(duì)基因均位于常染色體上,則親本中野生型個(gè)體的基因型相同(填“相同”或“不相同”).雜交實(shí)驗(yàn)1中的F1野生型的基因型是AABb.
(3)由以上3組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能(填“能”或“不能”)判斷出B、b這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上.
(4)若A、a這對(duì)等位基因位于常染色體上,B、b這對(duì)等位基因位于X染色體上,則親本中鉑灰色的基因型為aaXBXB;讓雜交2中的F2雌雄個(gè)體自由交配,產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為野生型:鉑灰色=3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是

A.996 1016 1046

B.996 4 4

C.996 24 54

D.996 20 50

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度廣東省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

單純皰疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在制備抗HSV-1的單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗 的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了 反應(yīng),再?gòu)男∈蟮钠⑴K中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的 細(xì)胞融合,再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè),最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是

(2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的 內(nèi)使其增殖,再?gòu)?u> 中提取、純化獲得。

(3)通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別這種HSV-1蛋白,其原因是該抗體具有 等特性。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。如圖表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題[注:每空2分]:

(1)圖1表示的生理過(guò)程是 ,其主要的生理意義在于

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明 ;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

(3)圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 (填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中,兩株來(lái)自寧夏的新生兒,一株來(lái)自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是( )

A.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

C.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

D.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有染色體

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