(9分)下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為        ，其中A代表         ，B代表       ，C代表        。
（2）由此可以看出，人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過_______才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著_______作用。
（3）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓        ，但機(jī)體會通過分泌          激素，促使腎小管和集合管重吸收水，使尿量       ，從而使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省鶴北林業(yè)局高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

(9分)下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：（在“[  ]”內(nèi)
填序號）

（1）能進(jìn)行光合作用部位是[  ]        。
（2）有氧呼吸主要在[  ]       處進(jìn)行。
（3）氨基酸相互之間形成肽鍵的場所是[  ]       
（4）用健那綠染液染色，呈藍(lán)綠色的細(xì)胞器是[  ]       
（5）為研究細(xì)胞內(nèi)各種的組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是                            。
（6）結(jié)構(gòu)1對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它由          和果膠組成。
（7）如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)原生質(zhì)層與[ 　]　    　  　分離的現(xiàn)象。
（8）成熟的植物細(xì)胞通過              作用吸收或失去水分，其必須具備兩
條件：①具有半透膜；②　    　          　                  。

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物（選修）試卷 題型：綜合題

(8分)下圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，血液中含量會增加的激素有           （填字母），體溫調(diào)節(jié)過程屬于              調(diào)節(jié)。

（2）A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是        、          ，

（3）D代表激素的是                 ，影響其分泌量的刺激是             。

（4）骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí)，Ach存在于圖乙中             中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。在Ach進(jìn)入③的過程中，穿越生物膜的層數(shù)是        。[來源:]

 

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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(9分)下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為         ，其中A代表          ，B代表        ，C代表         。

（2）由此可以看出，人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過_______才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著_______作用。

（3）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓        ，但機(jī)體會通過分泌           激素，促使腎小管和集合管重吸收水，使尿量        ，從而使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。

 

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

(9分)下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：（在“[  ]”內(nèi)

填序號）

（1）能進(jìn)行光合作用部位是[  ]         。

（2）有氧呼吸主要在[  ]        處進(jìn)行。

（3）氨基酸相互之間形成肽鍵的場所是[  ]       

（4）用健那綠染液染色，呈藍(lán)綠色的細(xì)胞器是[  ]       

（5）為研究細(xì)胞內(nèi)各種的組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是                             。

（6）結(jié)構(gòu)1對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它由           和果膠組成。

（7）如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)原生質(zhì)層與[ 　]　     　   　 分離的現(xiàn)象。

（8）成熟的植物細(xì)胞通過               作用吸收或失去水分，其必須具備兩

條件：①具有半透膜； ②　     　           　                   。

 

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