年齡 (年) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
存活數(shù) (只) | 1 000 | 801 | 789 | 776 | 764] | 734 | 688 | 640 | 571 | 439 | 252 | 96 | 6 | 3 |
死亡數(shù) (只) | 199 | 12 | 13 | 12 | 30 | 46 | 48 | 69 | 132 | 187 | 156 | 90 | 3 | 3 |
A. | 存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來源于年齡,縱坐標(biāo)的來源于存活數(shù) | |
B. | 該種群中大多數(shù)人體在平均生理年齡前死亡 | |
C. | 該種群中大多數(shù)個體在平均生理年齡后死亡 | |
D. | 分析存活曲線可知該種群對環(huán)境有較強的適應(yīng)能力 |
分析 分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,該種群中大多數(shù)個體在7歲(平均生理年齡)以后大量死亡,以年齡為橫坐標(biāo),以存活個體數(shù)的對數(shù)值為縱坐標(biāo)繪制的種群存活曲線,應(yīng)為凸形(類型Ⅰ),該生物種群對環(huán)境有較強的適應(yīng)能力.
解答 解:A、以存活數(shù)量為縱坐標(biāo),以年齡為橫坐標(biāo)作圖繪制的曲線即存活曲線,A正確;
BC、該野山羊種群中大多數(shù)個體在其平均生理年齡后死亡,屬于相對比較高等的動物,B錯誤;C正確;
D、根據(jù)題目表中數(shù)據(jù)分析,早期死亡率較低,反映出該種群對環(huán)境的適應(yīng)能力較強,D正確.
故選:B.
點評 此題考查生態(tài)系統(tǒng)中種群的存活曲線,意在考查考生的識圖表能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速 | B. | 微量且高效 | ||
C. | 通過體液運輸 | D. | 作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲、水綿、香菇 | B. | 小麥、草履蟲、大腸桿菌 | ||
C. | 小麥、番茄、煙草 | D. | 酵母菌、靈芝、煙草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
植物 | 43.5 | 6.2 | 44.4 | 1.4 | 0.2 | 0.2 | 0.1 |
動物 | 55.9 | 7.4 | 14.6 | 9.3 | 3.1 | 4.6 | 0.7 |
A. | 碳元素的含量高,說明有機物是干物質(zhì)的主要成分 | |
B. | 這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
C. | N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐 | |
D. | 經(jīng)測定該植物某有機物含C、H、O、N、S,此化合物是核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖中不同結(jié)構(gòu)的生物膜成分無差異 | |
B. | 此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密的聯(lián)系 | |
C. | 3的膜與2的成分基本相同,結(jié)構(gòu)相似,可以融合 | |
D. | 合成分泌過程經(jīng)歷的途徑大致是564321 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基本單位 | A | B | C | D |
有機物分子 | E | F | G | H |
主要功能 | 能源物質(zhì) | 儲能物質(zhì) | 結(jié)構(gòu)物質(zhì) | 遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的形成可以不經(jīng)過生殖隔離 | |
B. | 生物進(jìn)化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存 | |
C. | 自然選擇是定向的,而基因頻率的改變是不定向的 | |
D. | 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的
C.生物體在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中
D.受精時,雌雄配子結(jié)合是隨機的
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