豚草是原產(chǎn)于北美的一種植物,某課外小組對某地區(qū)一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,部分結(jié)果如表所示(單位:株/in2)。下列敘述中不正確的是
年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A. 豚草在空間上的分布體現(xiàn)了其空間特征
B. 該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型曲線增長
C. 可推測該區(qū)域植物的豐富度在減少
D. 豚草入侵改變了該區(qū)域群落演替的速度與方向
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為翻譯過程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)椤?'端→5'端”,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是
A.轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運(yùn)原料的工具
B.該tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構(gòu)成
C.該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)蘇氨酸
D.氨基酸與反密碼子都是一一對應(yīng)的
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮北市高三上學(xué)期第六次(1月)模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與基因工程相關(guān)的問題:
(1)科學(xué)家利用基因工程手段培育抗干旱的轉(zhuǎn)基因煙草。獲得大量抗干旱基因可用PCR技術(shù)來擴(kuò)增,需要用到的酶有______。在培育轉(zhuǎn)基因抗干旱煙草過程中,常需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌,該操作過程中首先必須用__________;然后將____________在緩沖液中混合培養(yǎng)完成轉(zhuǎn)化過程。
(2)該抗干旱的轉(zhuǎn)基因煙草中含有抗除草劑基因,作為標(biāo)記基因的抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是______。經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已經(jīng)沒有用途,若繼續(xù)留在植物體內(nèi),則可能會(huì)造成的安全性問題是___________。
(3)科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因,有關(guān)過程如下:
可通過Cre酶處理,質(zhì)粒中的兩段loxP序列被切開,可得到如上圖右側(cè)的兩個(gè)DNA分子?钩輨┗虿辉俦磉_(dá)的原因是________________。刪除除草劑基因,所以Cre酶可改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果就相當(dāng)于可遺傳變異中的______________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸等作用,下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程,其中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。下列敘述正確的是
A. 紅樹林調(diào)節(jié)氣候的功能體現(xiàn)其直接價(jià)值
B. 完成紅樹林碳循環(huán)的兩個(gè)關(guān)鍵成分是A和E
C. 碳循環(huán)過程中,能量也隨之循環(huán)流動(dòng)
D. C02是生物群落與無機(jī)環(huán)境之間碳循環(huán)的主要形式
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是
A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者
C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)
D. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是
A. 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法
B. 研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法
C. 采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
D. 制作的生態(tài)缸不用密閉,放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長
B. a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長素不能
C. 此實(shí)驗(yàn)可以證明生長素的極性運(yùn)輸
D. 若將實(shí)驗(yàn)的單側(cè)光改為無光處理,則a′和b′均表現(xiàn)為不生長
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)
B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位
C. 神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C.質(zhì)粒上有細(xì)菌生活所必需的全部基因
D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的
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