【題目】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，進(jìn)行壓片的目的是

A．使細(xì)胞分散開 B．使細(xì)胞破裂

C．使細(xì)胞排列整齊 D．使細(xì)胞緊貼蓋玻片

【答案】A

【解析】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，進(jìn)行壓片的目的是使細(xì)胞分散開，減少細(xì)胞重疊，所以選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘草、五靈脂可作藥材,橡膠樹可提取橡膠,人們受響尾蛇對溫度變化極為敏感的啟發(fā)研制成了“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈,這些都說明野生生物具有

A．直接價值 B．間接價值 C．潛在價值 D．以上都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)某種疾病在女性中的發(fā)病率高，在男性中的發(fā)病率低，則可初步判斷該病屬于

A. 伴X染色體顯性遺傳 B. 常染色體隱性遺傳

C. 常染色體顯性遺傳 D. 伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】tRNA具有轉(zhuǎn)運氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項括號中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子）（ ）

A.精氨酸（CGC）
B.丙氨酸（GCG）
C.甘氨酸（GGC）
D.脯氨酸（CCG）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生存的直接環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

C．在內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制共同維持的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示�；卮鹣铝袉栴}

（1）植物光合作用的色素存在于葉綠體中的__________上�？梢杂�__________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，同時加入一定了碳酸鈣以__________，來測定葉綠素含量。用__________法進(jìn)一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是__________，實驗結(jié)果位于濾紙條的最上端的是__________素。

（2）上圖中，當(dāng)CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為__________。CO2濃度在a～b之間時，曲線__________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

（3）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是__________。

（4）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的三種光強下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量__________（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。

（5）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提髙該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時考慮光照強度這—因素的影響。據(jù)本實驗結(jié)果可知，應(yīng)采取__________措施來提高溫室作物的光合作用，以達(dá)到最大產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠基因敲除技術(shù)獲得2007年諾貝爾獎，該技術(shù)采用基因工程、細(xì)胞工程、雜交等手段使小鼠體內(nèi)的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發(fā)育和病理過程中的作用．例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正�；駼，使BB細(xì)胞改變?yōu)锽b細(xì)胞，最終培育成為基因敲除小鼠．
（1）基因敲除過程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用重組質(zhì)粒上的檢測．如果被敲除的是小鼠抑癌基因，則可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的被激活，使小鼠細(xì)胞發(fā)生癌變．
（2）通過基因敲除，得到一只AABb小鼠．假設(shè)棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上，現(xiàn)要得到白毛黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是 ， 雜交子代的基因型是 ． 讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中帶有b基因個體的概率是 ． 不帶B基因個體的概率是 ．
（3）在上述F1代中只考慮齒色這對性狀，假設(shè)這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳，則表現(xiàn)黃齒個體的性別是 ， 這一代中具有這種性別的個體基因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（ ）

A. ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B. 細(xì)胞缺氧時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP

C. 細(xì)胞代謝加快時ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快

D. 線粒體、葉綠體合成的ATP均可用于物質(zhì)跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是 ( )

A.參與②過程的生物包括生產(chǎn)者和分解者
B.②增強后①隨之增強，故不能通過增強②來減少大氣中CO2的含量
C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以含碳有機物的形式進(jìn)行的
D.人類減少對化學(xué)燃料的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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