【題目】甘草、五靈脂可作藥材,橡膠樹可提取橡膠,人們受響尾蛇對(duì)溫度變化極為敏感的啟發(fā)研制成了響尾蛇空對(duì)空導(dǎo)彈,這些都說(shuō)明野生生物具有

A直接價(jià)值 B間接價(jià)值 C潛在價(jià)值 D以上都正確

【答案】A

【解析】甘草、五靈脂可作藥材,橡膠樹可提取橡膠,人們受響尾蛇對(duì)溫度變化極為敏感的啟發(fā)研制成了響尾蛇空對(duì)空導(dǎo)彈,這些都體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)豬產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過程進(jìn)行了研究,并繪制了相關(guān)圖示。請(qǐng)回答下列問題:

注:圖中只顯示一對(duì)同源染色體

(1)圖甲顯示的是一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產(chǎn)生異常配子的原因可能是________________________________________________________

(2)如果圖乙表示卵原細(xì)胞的分裂情況,該卵原細(xì)胞形成基因型為AB的卵細(xì)胞,則其形成的第二極體的基因型是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,現(xiàn)有表中四種果蠅若干只,可選作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).

序號(hào)

表現(xiàn)型

卷曲翅

卷曲翅

正常翅

正常翅

(1)若表中四種果蠅均為純合子(XAY、XaY視為純合子),要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用序號(hào) , 為親本進(jìn)行雜交,如果子代雄、雌果蠅性狀分別為 ,則基因位于X染色體上.請(qǐng)用遺傳圖解呈現(xiàn)推導(dǎo)過程

(2)若不確定表中四種果蠅是否為純合子,但己確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取甲和乙做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為 ,則存在顯性純合致死,否則不存在.

(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用卷曲翅果蠅中的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)雜交,F(xiàn)1中,卷曲翅白眼果蠅的基因型是 ,正常翅紅眼果蠅占F1的比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是(

A.DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶
B.限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶
C.解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶
D.限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)組成DNA的基本單位是
(2)圖中1,2,6的名稱依次為:、
(3)圖中8表示的是 . 在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系為(填相等或不相等)
(4)圖中共有個(gè)游離的磷酸基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家貓的性別決定為XY型,其毛色受非同源染色體上的兩對(duì)基因(基因A、a和基因B、b)控制。其中基因A位于常染色體上,表現(xiàn)為白色,并對(duì)基因B、b起遮蓋作用;駼是斑紋色,基因b為紅色,而雜合子是玳瑁色。

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的方法,說(shuō)明基因B、b位于常染色體上還是位于X染色體上。

①選表現(xiàn)型為___________母貓和紅色公貓交配;

②若后代是___________,則基因B、b位于常染色體上;若后代中___________,則基因B、b位于X染色體上。

(2)若基因B、b位于X染色體上,回答下面相關(guān)問題。

①玳瑁色貓的基因型為___________。

②玳瑁色貓與紅色貓交配,生下3只玳瑁色小貓和1只紅色小貓,它們的性別是___________。

③1只白色雌貓與1只斑紋雄貓交配,出生的小貓是:1只紅色雄貓、1只玳瑁色雌貓、1只斑紋色雌貓、1只白色雄貓、1只白色雌貓。小貓母親的基因型是___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COP I、COP II 是具 膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體

B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入生物體內(nèi)的病菌

C. 囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了膜的結(jié)構(gòu)特性

D. COPII可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類能遺傳給后代的基因突變常發(fā)生在

A. 減數(shù)第一次分裂前的間期 B. 有絲分裂的間期

C. 減數(shù)第二次分裂前的間期 D. 有絲分裂的末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行壓片的目的是

A使細(xì)胞分散開 B使細(xì)胞破裂

C使細(xì)胞排列整齊 D使細(xì)胞緊貼蓋玻片

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