分析 1、細胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器都涉及到細胞膜或細胞器膜,所以通常稱此系統(tǒng)為生物膜系統(tǒng).
2、甲圖:1是核糖體,2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),3是高爾基體,4是線粒體、5是囊泡,6是細胞膜.
乙圖:8是磷脂雙分子層,9是蛋白質(zhì),10是糖鏈,①是糖蛋白.
解答 解:(1)生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括細胞器膜(2內(nèi)質(zhì)網(wǎng),3高爾基體、4線粒體),6細胞膜和核膜.
(2)磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架,當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜屬于協(xié)助擴散,圖中9蛋白質(zhì)可做載體.
(3)分泌蛋白合成的過程是:在核糖體上合成肽鏈,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上初步加工形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),在高爾基體上再加工形成分泌蛋白.
(4)線粒體能夠被健那綠染成藍綠色,甲基綠能夠?qū)NA染成綠色,而DNA主要分布在細胞核中,因此如果用甲基綠對甲圖細胞進行染色,明顯被染成綠色的區(qū)域是細胞核.
(5)細胞核和細胞質(zhì)之間通過核孔實現(xiàn)生物大分子的轉(zhuǎn)運.
(6)紅細胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是膜的選擇透過性決定的,與膜上的載體所控制.
(7)氨基酸、K+、葡萄糖等物質(zhì)進入該細胞是采用主動運輸方式,而O2、CO2、甘油等則通過自由擴散方式進出細胞.
故答案為:
(1)2、3、4、6
(2)磷脂雙分子層 載體
(3)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體
(4)線粒體 細胞核
(5)核孔
(6)載體
(7)主動運輸 自由擴散
點評 本題主要考查細胞的生物膜系統(tǒng)、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,意在考查學生能理解所學知識要點,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗中,c溶液濃度最大,甲中b溶液濃度最小 | |
B. | a、b、c中任一處含有色素,均有利于對實驗現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 細胞發(fā)生乙→丙的變化,說明細胞已經(jīng)死亡 | |
D. | d溶液必須是清水或蒸餾水才能出現(xiàn)乙→丙的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 并非所有的蛋白質(zhì)在生物膜上都是運動的 | |
B. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所 | |
C. | 細胞壁的形成都與高爾基體有關(guān) | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出,DNA則不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3-與HPO42-等離子共同作用,維持血漿pH在7.35~7.45之間 | |
B. | 人體內(nèi)的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞 | |
C. | 進行高強度的體育鍛煉一星期,肌細胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變 | |
D. | 人體受到寒冷刺激,甲狀腺激素分泌增多,加速細胞代謝,使機體產(chǎn)生更多的熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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