A. | 線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所 | |
B. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 | |
C. | ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 | |
D. | ATP轉變成ADP的過程是可逆的 |
分析 ATP 的結構簡式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
解答 解:A、藍藻為原核生物,無葉綠體,A錯誤;
B、ATP分子是由1個腺苷和3個磷酸基團組成,B錯誤;
C、細胞內ATP和ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性,C正確;
D、ATP轉變成ADP的過程中物質是可逆的,能量不可逆,故不是可逆反應,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生對ATP的結構及ATP的轉化的分析能力和判斷能力,并運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前期 | B. | 有絲分裂后期 | ||
C. | 減數第一次分裂前期 | D. | 減數第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離定律的實質是控制相對性狀的成對的遺傳因子在減數第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分開 | |
B. | 分離定律不適合原核生物的原因是原核生物無遺傳物質 | |
C. | 真核生物的所有遺傳因子的傳遞都遵循分離定律 | |
D. | 細胞減數分裂時成對的遺傳因子在減數第二次分裂后期分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮傳導的方式是局部電流,但興奮傳遞的方式是神經遞質 | |
B. | 興奮可以雙向傳導,但只能單向傳遞 | |
C. | 興奮的傳導不需要突觸,但興奮的傳遞需要突觸 | |
D. | 興奮的傳導需要ATP,但興奮的傳遞不需要ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 分解者 | C. | 初級消費者 | D. | 次級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣由①中的紅細胞進入③要穿過4層細胞膜,①處氧氣濃度最低 | |
B. | ②中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質 | |
C. | ③若產生乳酸會引起②內pH的劇烈變化 | |
D. | ①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 抗毒素是抗體的一種 | |
B. | 抗體都能被蛋白酶水解 | |
C. | 有的淋巴細胞能產生抗體 | |
D. | 抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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