3．下列關于細胞主要化學成分的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關
B．SARS病毒因為沒有細胞核，所以不存在核酸
C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D．離子態(tài)無機鹽有維持細胞正常形態(tài)的作用

分析 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構有關；病毒不具有細胞結構，組成成分是蛋白質(zhì)和核酸；脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇又分為膽固醇、性激素、維生素D；多糖有糖原、淀粉、纖維素，糖原是動物中的多糖，淀粉和纖維素是知我者中的多糖．

解答 解：A、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序與蛋白質(zhì)的多樣性有關，A正確；
B、病毒不具有細胞結構，但是具有核酸，B錯誤；
C、膽固醇、性激素、維生素D屬于脂質(zhì)中的固醇類，C正確；
D、離子態(tài)無機鹽有維持細胞正常形態(tài)的作用，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點蛋白質(zhì)的多樣性，病毒的結構特點，脂質(zhì)的分類，糖類的分類和分布，對相關知識點的記憶是解題解題的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個mRNA分子上編碼氨基酸序列的部分有m個堿基，其中G+C有n個。該mRNA指導合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，則其模板DNA分子上對應部分的A+T數(shù)目、合成多肽鏈時脫去的水分子數(shù)分別是

A．m、m/3－1 B．m、 m/3－2

C．2（m-n）、m/3－1 D．2（m-n）、 m/3－2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱，①②③④表示過程，請據(jù)圖回答：
（1）C代表的物質(zhì)名稱是丙酮酸，④過程進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）在①②③④過程中，有能量釋放的過程是①②（填序號），有O2參與的過程是②（填序號）．
（3）在①②③④過程中，可在人體細胞內(nèi)進行的是①②④，可在酵母菌細胞內(nèi)進行的是①②③．
（4）小麥長期被水淹會死亡，其主要原因是：無氧呼吸產(chǎn)生的酒精會導致小麥爛根．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請分析回答以下問題：
（1）以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，F(xiàn)1均為扁盤形果．可據(jù)此判斷出扁盤形為顯性．
（2）若上述性狀由一對等位基因控制，則將雜交得到的F1自交得到F2的表現(xiàn)型及其比例應該是扁盤形：長圓形=3：1．
（3）若F1自交得到的F2的表現(xiàn)型及其比例為扁盤形：圓球形：長圓形=9：6：1．依據(jù)實驗結果判斷，南瓜果形性狀受2對基因的控制，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為圓球形的基因型有4種，其中純合子的比例為$\frac{1}{3}$．
（4）若將F2的表現(xiàn)型為扁盤形與長圓形雜交得到所有后代的表現(xiàn)型及其比例為扁盤形：圓球形：長圓形=4：4：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是兩類高等生物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖是細胞的亞顯微（顯微、亞顯微）結構模式圖．在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有④⑦（填編號）．甲細胞中可能含有色素的細胞器有⑧⑨（填編號）．甲細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有④⑨ （填編號）．
（2）觀察乙圖中④結構所用的染色劑是健那綠，④釋放的氣體可以使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．
（3）若乙細胞為毛細淋巴管壁細胞，其生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、組織液．
（4）若乙細胞為胰腺腺泡細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，則含3H標記的分泌物從合成、加工到分泌至細胞外共穿過0層生物膜．
（5）給乙細胞提供18O2，乙細胞釋放的CO2中也含放射性，那么18O的轉移途徑最可能是18O2→H218O→C18O2（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）．
（6）如果用某種藥物處理甲細胞，發(fā)現(xiàn)其對K+的吸收速率大大降低，而對其他離子的吸收速率沒有影響，那么這種藥物的作用機理是抑制（或破壞）了K+的載體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)此圖回答下列問題．
（1）如圖為某同學畫的高等動物細胞結構模式圖，在已經(jīng)標注好了的名稱中，有三處明顯錯誤，請改正剩余的兩處錯誤名稱和一處繪圖錯誤：
a．高爾基體應改為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
b．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應改為高爾基體
c．染色質(zhì)應改為核仁
d．圖中不應出現(xiàn)有葉綠體
（2）若此細胞是胰島細胞，則胰島素先在核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，以胞吐（方式）出細胞．
（3）在顯微鏡下觀察此類細胞，換高倍鏡后應調(diào)節(jié)細準焦螺旋．若細胞色澤較淺，應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈使光線變暗（明/暗），使物象更清晰．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關的曲線圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）由圖甲可知，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，判斷理由是物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行．其運輸方式也可用圖乙中的曲線②（填數(shù)字）表示．如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉運方向是Ⅱ→Ⅰ （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）圖甲中細胞膜的結構模型被稱為流動鑲嵌模型．
（3）圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸．
（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側物質(zhì)的濃度差有關，曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關病毒、細菌、癌細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．都有DNAB．都是原核生物C．都能增殖D．都有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為反射弧結構示意圖，有關敘述正確的是（　�。�
A．①是效應器，⑤是感受器
B．該反射弧中有兩個突觸結構
C．刺激②處，興奮時膜電位為外正內(nèi)負
D．剪斷②后刺激④處，能發(fā)生反應，但不是反射

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