Question

如圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是（　�。�

• A、染色體1、3、6、7組成果蠅的一個染色體組
• B、染色體3、4之間的交換屬于染色體變異
• C、染色體1、2遺傳信息一定是不同的，染色體3、4遺傳信息一定是相同的
• D、要測定果蠅的一個基因組，應(yīng)測定2、3、6、7號共四條染色體

Answer 1

考點：伴性遺傳

專題：

分析：本題主要考察染色體組的概念．細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組．

解答： 解：A、細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組．染色體1、3、6、7互為非同源染色體可以組成一個染色體組，A正確；
B、染色體3、4互為同源染色體，同源染色體的交換屬于基因重組，B錯誤；
C、此細(xì)胞為雄果蠅細(xì)胞，染色體1、2為性染色體一條為X染色體一條為Y染色體，故染色體1、2遺傳信息不同，染色體3、4互為同源染色體，同源染色體上的等位基因一個是顯性基因一個是隱性基因所以染色體3、4的遺傳信息不一定相同，C錯誤；
D、要測定一種生物的基因組需測定互為非同源染色體的常染色體和一對性染色體．測定果蠅的一個基因組可以測定1、2、3、6、7號五條染色體，D錯誤；
故選：A．

點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次，本題考查染色體組的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．