【題目】將幼小的植株在適宜條件下橫放，一段時(shí)間內(nèi)，根近地側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素含量及其生理效應(yīng)分別是

A. 生長(zhǎng)素含量較高、促進(jìn)生長(zhǎng)

B. 生長(zhǎng)素含量較高、抑制生長(zhǎng)

C. 生長(zhǎng)素含量較低、促進(jìn)生長(zhǎng)

D. 生長(zhǎng)素含量較低、抑制生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】受地心引力的影響，橫放的幼小植株近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)；因根對(duì)生長(zhǎng)素較莖敏感，近地側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素抑制了根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了根的生長(zhǎng)，使根表現(xiàn)出向地性。綜上分析，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。下列有關(guān)對(duì)K值的描述正確的是：

A. K值一旦確定，就不會(huì)再改變

B. 5.12大地震使大熊貓棲息地遭到破壞，其K值將減小

C. 在“J”型曲線和“S”型曲線中都存在K值

D. 當(dāng)某種群數(shù)量達(dá)到K值后，其數(shù)量將保持在K值不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎，據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。

（1）控制遺傳病甲的基因位于_______________染色體上，屬___________性基因；控制遺傳病乙的基因位于___________染色體上，屬___________性基因。

（2）Ⅰ-1的基因型是____，Ⅰ-2能產(chǎn)生____種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞所占的比例為_______。從理論上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有______種基因型，______種表現(xiàn)型。

（3）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是___________。若Ⅱ-7 和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子，那么他們?cè)偕粋�(gè)正常男孩的幾率是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某男性的一個(gè)精原細(xì)胞部分染色體示意圖，該男性與一正常女性婚配，生了一個(gè)白化病且色盲的兒子（白化病基因a、色盲基因B）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

B. 在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自其母親

D. 該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞

B. Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用

C. Ⅲ激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖元的分解

D. 圖中的A結(jié)構(gòu)還可分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究了溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下圖所示的曲線。據(jù)此提出的結(jié)論合理的是( )

A. 光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5℃~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零

C. 光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~30℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是

①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

②紡錘體的形成

③同源染色體配對(duì)和分離

④著絲點(diǎn)的分裂

⑤非同源染色體的自由組合

⑥同源染色體間的交叉互換

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇（酒精）在高中生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中都有使用，在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液固定后的沖洗時(shí)，所使用的乙醇是

A. 無(wú)水乙醇 B. 體積分?jǐn)?shù)50% C. 體積分?jǐn)?shù)70% D. 體積分?jǐn)?shù)95%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌中某些蛋白質(zhì)的肽鏈之間有二硫鍵．已知不同的肽鏈因相對(duì)分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離．如圖甲是一個(gè)分析細(xì)菌中蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖，“﹣”代表沒加還原劑，分子量接近130，“+”代表加還原劑形成兩種分子量的分子，已知還原劑可破壞二硫鍵，“M”代表已知相對(duì)分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)，圖乙代表蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)構(gòu)圖．根據(jù)圖甲結(jié)果，圖乙中哪幅圖最能代表該細(xì)菌原本蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（圖乙中“﹣”代表二硫鍵的位置）（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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