【題目】如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。請據(jù)圖分析回答:
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,在此結(jié)構(gòu)中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是 。
(2)若刺激圖中1處,動(dòng)作為踢小腿,此時(shí)伸肌 ,屈肌 。(填“收縮”或“舒張”)。
圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 。(填字母)
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元 。(填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。
②實(shí)驗(yàn)材料:略
(D實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 。(填“收縮”或“不收縮”)
第二步:后將藥物置于 (填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 。(填“收縮”或“不收縮”)
【答案】(1)反射弧 突觸
(2)收縮 舒張 C
(3)抑制
(4)收縮 B 不收縮
【解析】(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,在反射弧中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是突觸.
(2)若刺激圖中①處,由于突觸B能使下一神經(jīng)元興奮,所以伸肌收縮;而突觸C抑制下一神經(jīng)元興奮,所以屈肌仍然處于舒張狀態(tài)。由于神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.又突觸A、B、C中,A、B使下一神經(jīng)元興奮,而C抑制下一神經(jīng)元興奮.因此踢小腿時(shí),故突觸A、B的后膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,而突觸C的后膜電位仍為外正內(nèi)負(fù).
(3)突觸間的興奮傳遞是通過突觸前膜釋放化學(xué)遞質(zhì)作用于突觸后膜來完成的;若某物質(zhì)通過抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),那么該突觸后膜就處于靜息狀態(tài),后一神經(jīng)元處于抑制狀態(tài)。
(4若設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元間的傳遞,那么該實(shí)驗(yàn)自變量設(shè)置只能在突觸間和神經(jīng)纖維做文章(即單一變量是藥物放置的位置不同),然后通過對比分析因變量(神經(jīng)所支配的肌肉是否收縮)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
第一步:將藥物置于B,刺激神經(jīng)纖維1處;
第二步:將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:將藥物置于B,刺激神經(jīng)纖維1時(shí)伸肌不收縮;將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1時(shí)伸肌收縮。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖解表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。請據(jù)圖回答:
(1)用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ稱為____________,Ⅱ稱為________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的育種原理是______。
(2)用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是______,由④培育成⑤的過程中用化學(xué)藥劑____處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱_____育種,其優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)通常情況下,植株⑥能產(chǎn)生 ______ 種配子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
B. 動(dòng)物細(xì)胞由于細(xì)胞分化導(dǎo)致全能性難以實(shí)現(xiàn)
C. 卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高
D. 植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
若該植物處于白天均溫25℃,晚上均溫15℃,光照(日均8klx)12小時(shí)環(huán)境下,則該植物一天中積累的葡萄糖為
A. 132mg B. 180mg C. 360mg D. 540mg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆花有腋生和頂生兩種,受一對等位基因B、b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
(1)根據(jù)雜交組合________可判斷顯隱性關(guān)系,其中_______為顯性性狀。
(2)組合二親本的基因型是____________。
(3)組合二后代的腋生豌豆中雜合子占________________。
(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為__________。
(5)該性狀的遺傳遵循___________定律。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是 ( )
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.用健那綠染液染線粒體,葉綠體則不用染色
B.活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的
C.觀察葉綠體,可用髙倍鏡直接觀察
D.能觀察到線粒體的嵴和葉綠體的基粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下生命歷程不是由基因決定的是
A.人紅細(xì)胞成熟 B.造血干細(xì)胞分化
C.神經(jīng)細(xì)胞壞死 D.蛙的紅細(xì)胞無絲分裂
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