【題目】在物質(zhì)進(jìn)出人體細(xì)胞的方式中,與下面兩處曲線都符合的是

A. 紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

B. 白細(xì)胞吞噬病菌

C. 神經(jīng)細(xì)胞排出Na+離子

D. 尿素從肝細(xì)胞進(jìn)入血漿

【答案】A

【解析】分析題圖可知:物質(zhì)運(yùn)輸速度隨運(yùn)輸物質(zhì)的濃度增大而增大,到一定程度后不再增大說明不可能是自由擴(kuò)散;物質(zhì)運(yùn)輸速度而與氧氣濃度無關(guān),即是與能量供應(yīng)無關(guān),說明運(yùn)輸該物質(zhì)是協(xié)助擴(kuò)散。紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不消耗的能量,所以與氧濃度無關(guān),但與葡萄糖濃度有關(guān);其運(yùn)輸速度在一定范圍內(nèi)隨血漿中葡萄糖濃度的增大而增大,當(dāng)葡萄糖載體達(dá)到飽和,其運(yùn)輸速度不再增大,A正確;白細(xì)胞吞噬病菌的方式屬于胞吞,需要消耗能量,與氧氣濃度有關(guān),B錯(cuò)誤神經(jīng)細(xì)胞排出Na+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體消耗的能量來自有氧呼吸,與氧濃度有關(guān),C錯(cuò)誤;尿素從肝細(xì)胞進(jìn)入血漿屬于自由擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有多方面的應(yīng)用,下列敘述不正確的是

A提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 B提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

C對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制 D可以提高農(nóng)作物抵抗害蟲的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖A屬于(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是 . 若某細(xì)胞含有A,B中的各種細(xì)胞器,則為細(xì)胞.
(2)圖A中⑥所指的是 , 它是細(xì)胞合成的場(chǎng)所,圖A,B中具有兩層膜的細(xì)胞器是 . 圖A中[]與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(3)如果B為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 , 若該圖是大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖,在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有[]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述,正確的是

A遺傳信息只貯存在DNA分子中

BHIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時(shí),其排列順序是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過程。相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖示過程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種

B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時(shí)間明顯短于Ⅰ→Ⅴ

C. Ⅵ過程需用秋水仙素處理,得到的后代都是純合子

D. 需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體,近年來因抗藥菌株增多等原因,使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升,下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是

A. 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

C. 該菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

D. 感染該菌后,機(jī)體主要通過細(xì)胞免疫的作用將其消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體的描述,不正確的是

A. 線粒體具有內(nèi)外兩層膜

B. 線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶

C. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加

D. 有氧呼吸都在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)指出下列各部分名稱:1 , 2 , 4 , 6 , 7
(2)若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于(填標(biāo)號(hào))中.
(3)若水解該DNA獲得其組成單體,則斷裂的化學(xué)鍵位于(基團(tuán))之間.
(4)DNA是的攜帶者,而每個(gè)個(gè)體DNA的序列各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻的說法,不正確的是

A發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

B單個(gè)細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的

C藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素

D藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖

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