【題目】信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有多方面的應(yīng)用,下列敘述不正確的是

A提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 B提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

C對有害動物進行控制 D可以提高農(nóng)作物抵抗害蟲的能力

【答案】D

【解析】信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用有兩方面一是提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;二是對有害動物進行控制。但信息不能提高農(nóng)作物抵抗害蟲的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生

B. 興奮傳遞時,往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細胞體

C. 在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

D. 一般來說,體內(nèi)低級神經(jīng)中樞受相應(yīng)高級神經(jīng)中樞的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(30株/m2)和3種雜草(均為2株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的田螺(取食水生植物).一段時間后,測得各物種日均密度增長率如圖所示.下列說法正確的是(

A.本實驗的自變量是田螺,一般采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度
B.不同小區(qū)中水稻日均種群增長率有差異,主要原因是狐尾草與水稻競爭資源所造成的
C.實驗期間,低密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S形增長且田螺出生率大于死亡率
D.若實驗結(jié)束后停止人工管理,該農(nóng)田將經(jīng)歷次生演替,最終形成頂極群落森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線,請回答:

(1)綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是 . 統(tǒng)計每年的出生率(b)和死亡率(d),bd即為當(dāng)年綿羊種群的 . 在年,綿羊種群的增長速率最大.
(2)在海島生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯形成復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,構(gòu)成
(3)即使沒有天敵等其他生物的影響,海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長,究其原因主要是受到了空間和等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài).這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的來實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根尖細胞的遺傳物質(zhì)存在于

A.細胞核、線粒體 B.細胞核、線粒體、核糖體

C.細胞核、線粒體、葉綠體 D.細胞核、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物甲可氧化生成羧酸,也可以還原生成醇.由甲生成的羧酸與醇在一定條件下反應(yīng)可以生成化合物乙,其分子式為C2H4O2 . 下列敘述中正確的是(
A.甲分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B.甲和由甲生成的羧酸與醇三者均可溶于水
C.甲在常溫常壓下為無色液體
D.乙和甲的最簡式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是( )

A. ATP在細胞內(nèi)的含量很少,隨時消耗、隨時產(chǎn)生,且速度非?

B. ATP失去兩個磷酸基團后為DNA的基本組成單位之一

C. 在葉綠體中形成ATP需要光能

D. 在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】社鼠是主要生活在山地環(huán)境中的植食性鼠類。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 社鼠與其天敵黃鼬的種群數(shù)量波動是不同步的

B. 社鼠的種群數(shù)量波動總是處在環(huán)境容納量之下

C. 生活一段時間后,社鼠的種群就會從增長型轉(zhuǎn)變?yōu)樗ネ诵?/span>

D. 在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量一直呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在物質(zhì)進出人體細胞的方式中,與下面兩處曲線都符合的是

A. 紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

B. 白細胞吞噬病菌

C. 神經(jīng)細胞排出Na+離子

D. 尿素從肝細胞進入血漿

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