某哺乳動(dòng)物在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為Q1,散熱速率為Q1′;進(jìn)入0℃環(huán)境30min后的產(chǎn)熱速率為Q2,散熱速率為Q2′,則( 。
A、Q1=Q1′<Q2=Q2
B、Q1=Q1′<Q2>Q2
C、Q1>Q1′,Q2>Q2
D、Q1<Q1′,Q2>Q2
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:恒溫動(dòng)物能維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,即產(chǎn)熱量等于散熱量;當(dāng)體溫與環(huán)境的溫差變大時(shí),散熱增加,從而導(dǎo)致產(chǎn)熱也增加.
解答: 解:哺乳動(dòng)物是恒溫動(dòng)物,即在20℃和0℃能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,因此在相應(yīng)的溫度下產(chǎn)熱量等于散熱量,即Q1=Q1,Q2=Q2′,由于在0℃時(shí),體溫與環(huán)境的溫差變大,散失的熱量增多,因此Q1′<Q2′,即Q1=Q1′<Q2=Q2′.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查體溫調(diào)節(jié),意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類(lèi)型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B、圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C、圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D、圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅為二倍體生物,易飼養(yǎng)、繁殖快,廣泛用于遺傳學(xué)研究.請(qǐng)回答

(1)若分析果蠅的核基因組,至少需要研究
 
條染色體;果蠅細(xì)胞在減數(shù)分裂第二次分裂后期時(shí),有
 
個(gè)染色體組.
(2)研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XX,右側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為X.則該“嵌合體”果蠅染色體的變異產(chǎn)生于
 
(填“原始生殖細(xì)胞”或“體”)細(xì)胞的
 
分裂過(guò)程中.
(3)如甲圖所示,果蠅的灰身和黑身受A、a基因控制,紅眼和白眼受B、b基因控制.現(xiàn)用純合的灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1個(gè)體相互交配得到F2,雜交結(jié)果如乙圖所示,則F2可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型有
 
種,F(xiàn)2雄性中灰身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 
;F2灰身紅眼個(gè)體自由交配得到F3,則F3中灰身紅眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 

(4)果蠅體表的毛有剛毛和截毛之分,已知控制體毛的基因(H和h)在性染色體上,但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段(如丙圖所示),也不知?jiǎng)偯徒孛娘@隱性關(guān)系.現(xiàn)有純種的剛毛和截毛的雌、雄果蠅若干,請(qǐng)你只通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)(不可連續(xù)雜交),判斷這對(duì)基因(H和h)是位于性染色體的Ⅰ片段還是Ⅱ片段(要求:不用判斷顯隱性,也不用寫(xiě)出后代具體的表現(xiàn)型)?
實(shí)驗(yàn)方案:
 

判斷依據(jù)和結(jié)論:
①若
 
,則H和h位于Ⅰ片段;
②若
 
,則H和h位于Ⅱ片段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換,下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、血漿,組織液和淋巴的成分和含量相同
B、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
C、內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)總是保持恒定不變
D、穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B、大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核
C、核酸、蛋白質(zhì)、葉綠體、液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁這些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在葉肉細(xì)胞內(nèi)都存在
D、藍(lán)藻體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花.下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是( 。
A、EeFf×Eeff EEFf×eeff
B、EeFf×eeFf EeFF×Eeff
C、EeFf×eeff EeFF×Eeff
D、EeFf×Eeff EeFf×eeFf

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式.據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A、這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可順濃度梯度進(jìn)行
B、葡萄糖是以這種方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的
C、細(xì)胞產(chǎn)生的能量不會(huì)提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D、載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)之間有特異性結(jié)合關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、糖類(lèi)可分為單糖、二糖和多糖
B、糖元和葡萄糖只存在于動(dòng)物細(xì)胞中
C、蔗糖和麥芽糖是常見(jiàn)的二糖
D、淀粉和糖元是生物體內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì)半胱氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細(xì)胞增殖的藥物,它能使人體免疫系統(tǒng)處于無(wú)應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài),因此環(huán)孢霉素A可用于( 。
A、提高器官移植的成活率
B、清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核桿菌
C、降低惡性腫瘤的發(fā)病率
D、治療艾滋病

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