19．將一株生長(zhǎng)正常的大豆植株置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)．從照光開始，凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為零，之后保持不變．在上述整個(gè)時(shí)間段內(nèi)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是（　�。�
A．持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)B．降低至一定水平時(shí)保持不變
C．降低至一定水平時(shí)再升高D．升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

分析 根據(jù)題意分析可知：生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，適宜條件下光照培養(yǎng)，開始植物光合作用大于細(xì)胞呼吸，但是容器內(nèi)CO2減少，直至光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度．

解答 解：在適宜的光照條件下，密閉容器內(nèi)培養(yǎng)的植物會(huì)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，并且光合作用較強(qiáng)．由于密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限，隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行，二氧化碳逐漸被消耗，濃度降低，進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低；當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí)，植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，此時(shí)凈光合速率為0，則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．考生要能夠從光合作用和呼吸作用之間強(qiáng)弱和氣體交換的角度進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某昆蟲剛毛和截毛分別由基因B、b控制，其中一個(gè)基因具有純合致死效應(yīng)（基因型為BB、XBY等均視為純合子）．現(xiàn)用一對(duì)剛毛雌性個(gè)體和截毛雄性個(gè)體雜交，F(xiàn)1中剛毛雌：截毛雌：截毛雄=1：1：1，則F1中B的基因頻率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．基因突變可發(fā)生在任意的染色體上體現(xiàn)了不定向性
B．基因型為Aabb與aaBB的小麥雜交產(chǎn)生子代的過程中發(fā)生了基因重組
C．可通過誘發(fā)基因突變和染色體變異培育高產(chǎn)乳酸菌
D．細(xì)菌抗藥性變異的出現(xiàn)有利于其進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類多指癥基因（T）對(duì)正�；颍╰）為顯性，白化病基因（a）對(duì)正常基因（A）為隱性，都在常染色體上，而且二者獨(dú)立遺傳．一個(gè)家庭中，父親多指．母親正常，他們有一個(gè)白化病但手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子只患一種病和同時(shí)患兩種病的概率分別是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$，$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖中圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)暴力刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示．

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管內(nèi)體積發(fā)生變化的氣體是O2．
（2）該葉片的葉肉細(xì)胞中合成的ATP的是場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（3）光合作用的過程比較復(fù)雜，根據(jù)是否需要光能，分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)階段的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（4）在光照強(qiáng)度為15千勒克司，葉肉細(xì)胞光合作用所需的CO2的來源為呼吸作用產(chǎn)生的CO2、從密閉容器中吸收的CO2．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表列舉了不同性別酸模（多年生草本植物）的核型及X與Y的比例情況，已知酸模的體細(xì)胞中有21或21±l條染色體，表中A指的是常染色體，X與Y屬于性染色體，以下說法不正確的是（　�。�
植株性別
染色體組成
是否可育
X與Y的比例

雌雄同株		18A+XX+YY是1：1
18A+X+Y否
雌株18A+XX+Y是2：1
雄株18A+X+YY是1：2
A．酸模產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體數(shù)目為10或11
B．雌株與雄株雜交，子代中雌雄同株：雌株：雄株=2：1：1
C．每株酸模隔離種植，能結(jié)出種子的只有雌雄同株酸模
D．自然狀態(tài)下一個(gè)酸模種群內(nèi)雌雄同株所占比例應(yīng)大于50%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．糖尿病有多種病因，如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中胰島素所作用的靶細(xì)胞為幾乎全身所有細(xì)胞．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，某些病毒的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的蛋白，該病毒可作為抗原，刺激機(jī)體產(chǎn)生能攻擊胰島B細(xì)胞的特異性抗體Y2．在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的自身免疫病為①②（填數(shù)字）．
（3）為研究桑葉提取液對(duì)患糖尿病大鼠血糖濃度的影響，某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取生理狀況相同的健康大鼠30只，從中隨機(jī)取出10只作為甲組，把另20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠，并隨機(jī)均分成乙組和丙組．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)首先用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，然后對(duì)丙組每只大鼠每只大鼠灌喂桑葉提取液2 mL/d，連續(xù)灌喂4周；對(duì)甲組和乙組的每只大鼠灌喂蒸餾水2 mL/d，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．4周后，再次測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，結(jié)果丙組大鼠的血糖濃度比實(shí)驗(yàn)開始時(shí)明顯降低，但仍比甲組高，而甲組和乙組大鼠的血糖濃度與實(shí)驗(yàn)前沒有明顯變化．該實(shí)驗(yàn)證明：桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠具有一定的降低血糖作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　�。�
A．用32P、35S分別標(biāo)記兩組噬菌體
B．攪拌使細(xì)菌細(xì)胞外的噬菌體更易侵染細(xì)菌
C．攪拌后直接檢測(cè)懸浮液和沉淀中放射性
D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的Bt毒蛋白在害蟲的消化道內(nèi)能被降解成有毒的多肽，最終造成害蟲死亡，因此Bt基因廣泛用于培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物．
（1）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的基因來自蘇云金芽孢桿菌的基因組，再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增．PCR反應(yīng)中溫度呈現(xiàn)周期性變化，其中加熱到90～95℃的目的是DNA解鏈（變性、解旋、受熱變性后解鏈為單鏈），然后冷卻到55-60℃使引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合，繼續(xù)加熱到70～75℃，目的是在DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸（Taq酶從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成）．
（2）限制酶主要是從原核生物（或微生物）中獲得，其特點(diǎn)是能夠識(shí)別DNA分子某種特定的核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)切割DNA．
（3）科研人員培育某品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程中，發(fā)現(xiàn)植株并未表現(xiàn)抗蟲性狀．可能的原因是所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入，導(dǎo)入的基因未能準(zhǔn)確表達(dá)．
（4）在基因表達(dá)載體中，目的基因的首端和尾端必須含有啟動(dòng)子和終止子這樣目的基因才能準(zhǔn)確表達(dá)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案