17.高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細(xì)胞間起重要作用.如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞,E、F表示物質(zhì).請據(jù)圖作答:

(1)在縮手反射過程中,Ⅰ產(chǎn)生的信號物質(zhì)E是神經(jīng)遞質(zhì).Ⅱ膜上的F是受體蛋白,F(xiàn)與E的結(jié)合引起Ⅱ產(chǎn)生興奮或抑制(膜電位變化).
(2)在血糖調(diào)節(jié)過程中,飯后人體血糖濃度升高,刺激胰島B細(xì)胞(細(xì)胞I),引起胰島素(E)的分泌增加,同時可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)使血糖濃度降低.在該過程中,Ⅱ內(nèi)糖原的含量增多.
(3)在人體水平衡調(diào)節(jié)過程中,垂體釋放的激素E是抗利尿激素(ADH),Ⅱ是腎小管和集合管細(xì)胞.

分析 據(jù)圖分析:細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)E能夠通過細(xì)胞外液的運輸,到達(dá)細(xì)胞Ⅱ,與細(xì)胞Ⅱ上的相應(yīng)受體蛋白結(jié)合,從而傳遞相應(yīng)信息.生物體中的信號分子包括:激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,由位于上一個神經(jīng)元(細(xì)胞Ⅰ)的突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)(物質(zhì)E),通過突觸間隙,與突觸后膜上的受體(物質(zhì)F)結(jié)合,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制.
(2)在血糖調(diào)節(jié)過程中,飯后人體血糖濃度升高,刺激胰島B細(xì)胞(細(xì)胞Ⅰ),引起胰島素(E)的分泌增加,同時可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使血糖濃度降低.由于胰島素能夠促進(jìn)糖原的合成,因此在該過程中,Ⅱ內(nèi)糖原的含量增多.
(3)在人體水平衡調(diào)節(jié)過程中,垂體釋放抗利尿激素(激素E),該激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,因此Ⅱ是腎小管和集合管細(xì)胞.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)  受體蛋白  興奮或抑制(膜電位變化)
(2)胰島B    增多
(3)抗利尿激素(ADH)   腎小管和集合管

點評 本題以細(xì)胞之間信息傳遞的模型為載體,考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,要求考生能夠識記興奮在突觸上傳導(dǎo)的過程;識記血糖平衡調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式;明確體液免疫中T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能夠刺激B細(xì)胞增殖分化;識記抗利尿激素的靶細(xì)胞等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•孟津縣月考)如圖表示細(xì)胞中四種有機物的組成及功能.請據(jù)圖回答:

(1)A是 .E在動物內(nèi)是指 ,在植物體內(nèi)主要指

(2)F是 ,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括 、 等.

(3)C是 ,它的通式是 ,它與另一個同類分子結(jié)合時形成的化學(xué)鍵叫做 ,可表示為

(4)D是 ,H是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于如圖模式圖的敘述,正確的是( 。
A.若X表示感受器,Y表示神經(jīng)中樞,Z表示效應(yīng)器,興奮以局部電流形式由X傳到Z
B.若X表示吞噬細(xì)胞,Y表示T細(xì)胞,Z表示B細(xì)胞,則X、Y、Z都能特異性識別抗原
C.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,X代表T細(xì)胞,Y代表效應(yīng)T細(xì)胞,則Z代表抗體
D.若X表示下丘腦,Y表示垂體,Z表示甲狀腺,則Z分泌激素過多時,對于m、n的分泌具有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在19世紀(jì)中葉以前,英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖幾乎都是淺色型(s)的.隨著工業(yè)的發(fā)展,工廠排出的煤煙逐漸將樹皮熏成黑褐色,到了20世紀(jì)中葉,黑色型(S)的樺尺蠖成了常見類型.下列與此相關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.樺尺蠖種群進(jìn)化過程中接受選擇的是各種表現(xiàn)型的個體
B.淺色樺尺蠖與黑色樺尺蠖同時存在體現(xiàn)了物種的多樣性
C.該地區(qū)樺尺蠖種群進(jìn)化過程中Ss的基因型頻率不會改變
D.長時間的環(huán)境污染導(dǎo)致s基因突變成S基因的頻率增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.請分析回答下列問題:

(1)染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,圖中表示這兩種物質(zhì)的字母是分別是B和C.
(2)物質(zhì)b是氨基酸,其分子結(jié)構(gòu)的特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上.結(jié)構(gòu)通式是.若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為nm-18(n-2).
(3)物質(zhì)C在原核細(xì)胞中主要分布在擬核中,作為其遺傳物質(zhì),而在病毒中的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA.
(4)物質(zhì)d是雄性激素,化學(xué)本質(zhì)是一種固醇.同屬于此類的還有膽固醇,其作用是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列是應(yīng)用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是( 。
①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞    ②利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合
③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)          ④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞        ⑥從腹水中提取抗體
⑦將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞.
A.實驗順序應(yīng)當(dāng)是①、⑦→②→⑤→④→③→⑥
B.③過程中也可在體外進(jìn)行
C.②過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖
D.利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩種篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)生長素促進(jìn)扦插枝條生根的同時,還會影響葉脫落,根據(jù)如圖實驗結(jié)果以下分析錯誤的是( 。
A.蔬菜育苗移栽時,如果切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
B.插條要減小蒸騰,所以可用10-5mol•L-1的濃度處理枝條使其落葉
C.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān)
D.如果IAA的濃度較低,室內(nèi)環(huán)境最好是遮蔭

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程,研究人員取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖.B點位于兩電極中間.請分析有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A.刺激B點,不能證明神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的
B.刺激A點,肌肉可發(fā)生收縮,這一現(xiàn)象可稱為反射
C.刺激C點,微電流計可發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)
D.即使B點的Na+通道失活,其相鄰部位仍能與B點產(chǎn)生局部電流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于下面4個遺傳系譜圖,敘述正確的是(  )
A.甲和乙的遺傳方式完全一樣
B.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是$\frac{1}{8}$
C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

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