M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈.該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸。下列有關敘述正確的是
A.M基因突變后,參與基因復制的嘌呤核苷酸比例增加
B.在M基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接
C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同
D.在突變基因的表達過程中,最多需要64種tRNA參與
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡未調(diào)節(jié)好 | B. | 選擇的光圈不合適 | ||
C. | 細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好 | D. | 標本切的厚薄不均 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當受到寒冷刺激時a、b、c、d激素的分泌均會增加 | |
B. | 圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點 | |
C. | 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺得部位 | |
D. | 人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)需要神經(jīng)信號和激素信號的共同參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用斐林試劑在水浴加熱條件下檢測梨汁中的果糖 | |
B. | 在配制吡羅紅甲基綠染色劑時應將PH調(diào)至7左右 | |
C. | 在觀察“DNA和RNA在細胞中的分數(shù)”實驗中,要先在潔凈的載玻片上滴一滴清水以保持口腔上皮細胞的正常形態(tài) | |
D. | 觀察動物細胞吸水失水實驗之所以選擇哺乳動物成熟紅細胞,是因為其無細胞壁、細胞核以及眾多的細胞器 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某二倍體植物一細胞分裂示意圖。下列有關該細胞的敘述正確的是
A.含有2個染色體組
B.處于減數(shù)第二次分裂的后期
C.一定發(fā)生了隱性基因突變
D.后一時期將會在赤道板位置出現(xiàn)細胞板
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖一表示植物生命活動受多種植物激素調(diào)節(jié)的作用機理及示意圖,如圖二表示棉花的根芽莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關問題:
(1)圖一中生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長素的合成會促進乙烯的合成。圖一中字母表示促進過程的是__________。
(2)結合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向生長受到抑制可能是______________的結果。
(3)比較圖二中三條曲線,能說明植物不同器官對生長素的__________________不同。
(4)圖二中若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為__________(用圖中字母回答),兩者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的__________。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在裸巖演替為森林的過程中,不可能發(fā)生( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構由簡單變復雜 B.群落中動物物種豐富度由低變高
C.生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性由弱變強 D.生態(tài)系統(tǒng)中有機物總量由少變多
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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