【題目】如圖表示細胞中蛋白質(zhì)(丙)合成的部分過程,相關敘述錯誤的是

A. 過程a為翻譯

B. 丙的合成可能受到一個以上基因的控制

C. 圖示過程中沒有遺傳信息的流動

D. 甲、乙中均含有起始密碼子

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示表示細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,其中甲和乙都是mRNA分子,作為翻譯的模板;a表示翻譯形成多肽鏈的過程;丙是由兩條多肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)。

a表示翻譯過程,A正確;分析題圖:圖示表示細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,其中甲和乙都是mRNA分子,作為翻譯的模板;a表示翻譯形成多肽鏈的過程;丙是由兩條多肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì),B正確;圖示過程代表了遺傳信息傳遞的翻譯過程,C錯誤;甲和乙是信使RNA,要翻譯首先要識別起始密碼子,D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細胞中有關物質(zhì)合成如下圖,①—⑤表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過程,該細胞的有氧呼吸將受影響

B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因,此處基因的傳遞遵循孟德爾定律

C. ①④為同一生理過程,需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤為同一生理過程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述中,正確的是

A. ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成

B. 在劇烈運動時,肌細胞產(chǎn)生ATP的速率增加

C. 線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)

D. 葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖,回答問題:

(1)圖中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個部分組成,其中①結構的名稱是_______

(2)當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_______________,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導;在反射弧中興奮的傳導是_______(單/雙)向傳導的。

(3)圖中①接受刺激后,最終引起細胞⑤收縮,這一生理活動被稱之為___________________,完成這一生理活動的相關結構叫________________________________

(4)神經(jīng)興奮在神經(jīng)細胞②上傳播的速度較在突觸處_________________;由突觸實現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)變是____________________。

(5)興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是:_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某二倍體高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是

A. 該動物是雄性個體

B. 該細胞中有兩對同源染色體

C. 該細胞中染色單體數(shù)為4條

D. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于體內(nèi)受精的順序,正確的是( 。

①釋放第二極體②第一次卵裂開始③頂體反應④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成

A. ④①③②⑤B. ③④①⑤②C. ④⑤①②③D. ③①④⑤②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀,兩位德國科學家施萊登和施旺建立的細胞學說主要闡明了( )

A.細胞的多樣性

B.細胞結構的復雜性

C.生物體結構的統(tǒng)一性

D.生物界的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最適合觀察減數(shù)分裂的材料是( )

A. 蝗蟲的精巢 B. 蝗蟲的卵巢 C. 蝗蟲的體細胞 D. 蝗蟲的受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核的模式圖如下,①④表示其中的結構。下列敘述正確的是

A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構成

B. ②是形成mRNA和核糖體的場所

C. ③是由四層單位膜構成的核被膜

D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細胞核的通道

查看答案和解析>>

同步練習冊答案