如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,下列相關(guān)表述正確的是( )

A.甲的跨膜運(yùn)輸過程需要載體協(xié)助

B.運(yùn)輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面

C.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與圖中乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式不同

D.Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸收乙物質(zhì)不需要消耗能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是( )

A.基因全部在染色體上 B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有一個(gè)基因 D.染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省呂梁市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

足球賽時(shí),球員踢足球的瞬間,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是( )

A.靜息電位 B.神經(jīng)沖動(dòng) C.突觸傳導(dǎo) D.反射弧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填字母),其細(xì)胞呼吸方式是

(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 (填字母).

(3)從生物的代謝類型上看,B細(xì)胞內(nèi)含有 ,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.若一湖泊出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化,其中的 (填字母)會(huì)大量繁殖,使水體出現(xiàn)水華;A中的絕大多數(shù)種類是營 生活的異養(yǎng)生物.

(4)A、B、D共有的結(jié)構(gòu)有 (寫出兩點(diǎn)),這說明了細(xì)胞的 性.

(5)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成 ,各種生物構(gòu)成 ,整個(gè)湖泊構(gòu)成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時(shí)間的關(guān)系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )

A.圖一曲線a中,m點(diǎn)后,限制生成物的量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足

B.圖二曲線,酶減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

C.分別在圖二中取n、p點(diǎn)的速率值,對(duì)應(yīng)圖一中的曲線c和d

D.減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍f;增大pH,應(yīng)變?yōu)榍e

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜,下列對(duì)生物膜敘述不正確的是( )

①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同;

②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件;

③細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用;

④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,而互不干擾;

⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的.

A.②④ B.②③ C.①⑤ D.③⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )

A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果繩翅型有長翅、小翅和殘翅3種類型,由A與a、H與h兩對(duì)基因共同決定,基因A和H同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為長翅,基因A不存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為殘翅.如圖為翅型純合品系的果繩進(jìn)行雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

(1)由雜交一結(jié)果可知控制翅型的基因位于 對(duì)同源染色體上,翅型的遺傳符合 定律.

(2)已知A、a位于常染色體上,根據(jù)雜交一、二的結(jié)果可推知H、h這對(duì)基因位于 染色體上,理由是

(3)雜交一實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2中小翅個(gè)體的基因型是 ,F(xiàn)2雄性中長翅純合個(gè)體的比例為

(4)雜交二實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的長翅:小翅:殘翅= ,F(xiàn)2中殘翅雄繩的基因型有 種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖一個(gè)U形管,在a點(diǎn)的位置放一個(gè)半透膜(僅可允許水分子通過),左邊的為葡萄糖溶液,右邊為蔗糖溶液,兩者質(zhì)量濃度相等,一開始兩邊液面相平.過一段時(shí)間后兩邊液面有何變化( 。
A.左側(cè)高于右側(cè)B.右側(cè)高于左側(cè)
C.左側(cè)和右側(cè)一樣高D.ABC均有可能

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