下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A、核膜由雙層膜構(gòu)成，其上有許多核孔
B、植物細(xì)胞都沒有中心體
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、中心體是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
2、中心體：無膜結(jié)構(gòu)，存在于動(dòng)物和低等植物中，與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．
解答： 解：A、核膜由雙層膜構(gòu)成，其上有許多孔，稱為核孔，A正確；
B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；
D、細(xì)胞核是遺傳的信息庫、是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

世界上第一只克隆綿羊“多莉’，的培育過程如下：將白面綿羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植入黑面綿羊去核的卵細(xì)胞中，再將此卵細(xì)胞植入另一只羊的子宮中發(fā)育，出生的“多莉”面部毛色是白色的．這說明控制“多莉”面部毛色的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞核D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用酵母菌制作甜酒過程中，在密閉容器內(nèi)不應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A、乳酸
B、丙酮酸
C、酒精
D、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中獵俐和雪兔種群數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）雪兔的種群數(shù)量變化曲線用字母
 
表示，其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到
 
只．
（2）雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①
 
②
 
．
（3）猞猁的存在對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起到的具體作用是
 
．
（4）在研究的1890年至1935年期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為
 
左右，
到達(dá)K值時(shí)，雪兔種群增長率為
 
．從圖中看出，當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后，獵俐種群的K值變化是
 
 （答早于或晚于）雪兔的K值出現(xiàn)（注：不考慮其他生物因素）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖答下列問題：
（1）由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)
 
的活動(dòng)，還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)這些器官或細(xì)胞的活動(dòng)．因而可以認(rèn)為免疫系統(tǒng)接受了
 
的雙重調(diào)節(jié)．
（2）免疫活性物質(zhì)包括漿細(xì)胞分泌的
 
和T細(xì)胞分泌的
 
，在非特異性免疫中還有
 
發(fā)揮免疫作用．
（3）精神因素使T細(xì)胞活性下降，進(jìn)而引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是
 
．
（4）若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為
 
；
若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是（　�。�
A、都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C、所含酶的功能都相同
D、都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)組的小白鼠在實(shí)驗(yàn)前后血糖含量變化如圖所示，則T1時(shí)刻注入的激素和T2時(shí)刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是（　�。�
A、甲狀腺激素、異常興奮
B、胰島素、休克
C、胰高血糖素、休克．
D、腎上腺素、正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
．
（2）A和B各表示
 
．
（3）Y完全水解的產(chǎn)物是
 
．
（4）P的結(jié)構(gòu)通式是
 
，P形成Ⅳ的場所是
 
．Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
 

（5）染色體的主要成分是圖中的
 
．（填符號(hào)）
（6）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：淀粉和淀粉酶；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人的口腔上皮細(xì)胞和蒸餾水．在上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的試管有（　�。�
A、4支B、3支C、2支D、1支

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