【題目】斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應性免疫的樹突狀細胞而分享了諾貝爾獎．樹突狀細胞是一種免疫細胞．是目前人體內(nèi)功能最強的專職抗原呈遞細胞．能有效激發(fā)T細胞應答（如圖）．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.樹突狀細胞激發(fā)T細胞應答體現(xiàn)了細胞間的信息交流
B.樹突狀細胞激發(fā)T細胞分化形成各種淋巴細胞
C.樹突狀細胞既參與細胞免疫也參與體液免疫
D.樹突狀細胞能夠攝取和處理侵入機體的抗原

【答案】B
【解析】解：A、樹突狀細胞激發(fā)T細胞應答，體現(xiàn)了細胞間的信息交流，A正確； B、樹突狀細胞激發(fā)T細胞分化形成效應T細胞和記憶細胞，B錯誤；
C、樹突狀細胞能有效激發(fā)T細胞應答，T細胞既參與細胞免疫，也參與體液免疫，所以樹突狀細胞既參與細胞免疫又參與體液免疫，C正確；
D、樹突狀細胞與巨噬細胞功能類似，能夠攝取和處理侵入機體的抗原，D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列群落演替中，屬于初生演替的是 （）

A. 干涸的池塘蓄水后的演替 B. 森林砍伐后的恢復演替

C. 火山巖上的演替 D. 棄耕農(nóng)田上的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（ ）
A.圖示“白菜﹣甘藍”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂，細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.“白菜﹣甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生長素濃度對某植物芽生長的影響，下列敘述中不正確的是（ ）

A.該植物莖生長的最適生長素濃度大于P
B.當生長素濃度高于P時，芽生長受到抑制，表明生長素的作用具有兩重性
C.不同濃度的生長素，處理相同的扦插枝條，促進生根效果可能相同
D.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大于M點濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項關(guān)于核酸的說法，不正確的是

A. 作為遺傳信息的載體

B. 由C、H、0、N、P元素組成

C. 由脫氧核糖核苷酸（DNA）和核糖核苷酸（RNA）組成

D. 對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增強植物的抗逆性有關(guān)．若對玉米根冠做以下四種處理，請根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點判斷四個根尖可能向左彎曲生長的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線．據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯誤的是（ ）
A.前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年時種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于應用基因工程治療人類遺傳病的敘述，不正確的是（ ）

A．基因治療是治療遺傳病的最有效手段

B．進行基因治療時，基因的受體細胞是受精卵

C．基因治療并不是對患者體內(nèi)細胞的缺陷基因改造

D．基因治療時可只對患者部分細胞輸入正�；�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是（ ）

A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

B．基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)

C．基因工程與蛋白質(zhì)工程都是在分子水平上進行操作

D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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