A、全部正確 | B、有一個正確 |
C、有三個正確 | D、全都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和b可分別代表隨著冬季氣溫和土壤溫度的逐漸降低,植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水相對含量的變化 |
B、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化 |
C、a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化 |
D、a和b可分別代表在一定范圍內(nèi)隨外界溫度的升高,大熊貓體內(nèi)酶活性和耗氧量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鷹與黑線姬鼠間通過信息傳遞,相互選擇、相互抑制 |
B、該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為14000只 |
C、黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降 |
D、防治農(nóng)場鼠害,可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的主要場所 |
B、控制物質(zhì)出入細(xì)胞 |
C、作為細(xì)胞的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
D、將胰島細(xì)胞合成的胰島素分泌到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用干細(xì)胞治療某些頑疾,是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能 |
B、造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出B細(xì)胞和T細(xì)胞 |
C、骨髓移植時必須是供者與受者的主要HLA有一半以上相同 |
D、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞大小 |
B、細(xì)胞器的數(shù)量和種類 |
C、細(xì)胞核的大小 |
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是由具分泌能力的細(xì)胞分泌的 |
B、酶在代謝中有多種功能 |
C、酶與底物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物,該復(fù)合物會發(fā)生一定的形狀變化 |
D、細(xì)胞中的酶有的在食物中獲得,有的在體內(nèi)合成 |
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