13.滅活的仙臺(tái)病毒可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,下列關(guān)于滅活的仙臺(tái)病毒正確的是( 。
A.失去抗原性,具有感染力B.具有抗原性,也具有感染力
C.具有抗原性,失去感染力D.失去抗原性,也失去感染力

分析 滅活是指用物理或化學(xué)手段殺死病毒、細(xì)菌等,但是不損害它們體內(nèi)有用抗原的方法.

解答 解:滅活病毒,會(huì)使病毒蛋白的高級(jí)結(jié)構(gòu)受到破壞,蛋白不再有生理活性,但仍然屬于抗原,所以失去感染、致病和繁殖能力.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞融合相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)滅活的理解,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性,兩只雜合白羊?yàn)橛H本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們?cè)偕?只小羊,其毛色( )

A.一定是白色的 B.是白色的可能性大

C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng).如圖①表示一個(gè)正在分裂的雌性動(dòng)物細(xì)胞,結(jié)合圖②分析,下列敘述不正確的是(  )
A.圖①處于圖②中的BC段
B.此細(xì)胞產(chǎn)生基因型為AB的卵細(xì)胞的概率是0
C.圖①下一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組
D.圖②中C→D形成的原因與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用秋水仙素誘導(dǎo)水稻形成多倍體的原因是( 。
A.著絲點(diǎn)分裂受阻B.染色體多復(fù)制一次
C.紡錘體形成受阻D.染色體斷裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各種化合物的化學(xué)組成中“○”含義最接近的是( 。
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素原.下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A.DNA連接酶能在兩個(gè)相同粘性末端經(jīng)配對(duì)后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
B.人和大腸桿菌在合成胰島素原時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的
C.通過檢測(cè)大腸桿菌中沒有胰島素原產(chǎn)生,則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌
D.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原有生物活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.等位基因最可能位于( 。
A.四分體中的兩條染色體上B.兩條姐妹染色單體上
C.DNA分子中兩條單鏈上D.非同源染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.狼體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),狼捕食兔子后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類最可能有(  )
A.大于b種B.a+b種C.小于b種D.b種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的說法,不正確的是(  )
A.胡克在顯微鏡下看到的小室是真正的細(xì)胞
B.施萊登最先提出植物都是由細(xì)胞組成的
C.施旺最先提出動(dòng)物都是由細(xì)胞組成
D.菲爾肖提出所有的細(xì)胞都必定來自已存在的活細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案