A. | DNA連接酶能在兩個相同粘性末端經(jīng)配對后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵 | |
B. | 人和大腸桿菌在合成胰島素原時,轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的 | |
C. | 通過檢測大腸桿菌中沒有胰島素原產(chǎn)生,則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌 | |
D. | 人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原有生物活性 |
分析 1、大腸桿菌是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;原核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯在相同時空中進(jìn)行,而真核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在不同時間和空間進(jìn)行.
2、DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別:
①DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,而DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯鍵;
②DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口,而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來.
3、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與表達(dá).其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,該過程需要限制酶和DNA連接酶.
解答 解:A、DNA連接酶能在兩個相同粘性末端配對后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵(磷酸二酯鍵),A正確;
B、人體胰島細(xì)胞在合成胰島素原時,轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進(jìn)行,翻譯在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行,B錯誤;
C、通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生只能確定目的基因沒有翻譯成蛋白質(zhì),不能判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌,C錯誤;
D、大腸桿菌是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對胰島素原進(jìn)行加工,因此人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原沒有生物活性,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查基因工程、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)異同,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素
是從黃花蒿中提取的,但是天然植株中青蒿素的含量普遍低,欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖黃花蒿,培育出青蒿素含量高且穩(wěn)定的新品種。
(1)組織培養(yǎng)過程中,常用的培養(yǎng)基是_________,其中的主要碳源是_________。配制好的培養(yǎng)基中常常要添加___________,配制好后需要__________滅菌。
(2)外植體在消毒過程中,不慎被細(xì)菌感染,若用平板劃線法分離純化細(xì)菌,在4個區(qū)域內(nèi)劃線需要將接種環(huán)灼燒滅菌_____次。
(3)從黃花蒿中提取青蒿素可以用萃取法,因?yàn)樗?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2017081006051211841386/SYS201708100605159545321276_ST/SYS201708100605159545321276_ST.001.png">易溶于____________,而且_______(填“易”或“不易”)揮發(fā)。
(4)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予英國和日本兩位科學(xué)家。所謂細(xì)胞核重編程即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài),用于形成各種類型的細(xì)胞。通過對人體細(xì)胞的重新編程,科學(xué)家們創(chuàng)造了診斷和治療疾病的新方法。
①胚胎干細(xì)胞可來自于囊胚的________,能被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織,說明它具有___________的特性。
②培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是要有一種既能促進(jìn)細(xì)胞分裂又可抑制________的培養(yǎng)體系,一般我們在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時可以采用______________作為飼養(yǎng)層來實(shí)現(xiàn)。
③若右圖為運(yùn)用胚胎干細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)行高等動物克隆的模型圖,則C→D一定包含____________和____________技術(shù)。
④限制酶是一種核酸內(nèi)切酶,可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點(diǎn),切割出來的DNA黏性末端可以相互配對的是( )
A.BamH I和EcoR I B.BamH I和HindⅢ
C.BamH I和BglⅡ D.EcoR I和HindⅢ
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ①②③④ | C. | ②①④③ | D. | ④①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 失去抗原性,具有感染力 | B. | 具有抗原性,也具有感染力 | ||
C. | 具有抗原性,失去感染力 | D. | 失去抗原性,也失去感染力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多引進(jìn)幾種動植物,濕地生態(tài)系統(tǒng)就不會遭到破壞 | |
B. | 蘆葦被游客大面積的踩死主要影響了濕地的間接價值 | |
C. | 人類活動不會影響濕地公園池塘內(nèi)的群落演替 | |
D. | 保護(hù)濕地的最有效措施就是禁止旅游者進(jìn)入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要方式 | |
B. | 糖酵解在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行 | |
C. | 檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶只在線粒體基質(zhì)中存在 | |
D. | 氧的作用是在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水 |
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