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1．在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．如圖為獲得抗蟲棉的技術流程．請據(jù)圖回答，敘述正確的有（　　）

①A過程需要的酶主要有限制酶和DNA連接酶；
②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)；
③C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中只需加入瓊脂、營養(yǎng)物質；
④D過程可以用放射性同位素（或熒光分子）標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測；
⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測．
A．2B．3C．4D．5

分析 分析題圖：圖示為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖，其中A表示基因表達載體的構建過程；B表示用選擇培養(yǎng)基篩選含有重組質粒的土壤農桿菌的過程；C表示脫分化過程；D表示轉基因抗蟲植株的檢測．

解答 解：①圖中A為基因表達載體的構建過程，該過程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體，還需DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質粒，①正確；
②質粒上含有卡那霉素抗性基因（kanr），所以B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)，②正確；
③圖中C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中需加入瓊脂、營養(yǎng)物質、激素、抗生素等，③；
④⑤檢測目的基因是否插入棉花的基因組DNA分子中，常采用DNA分子雜交技術；將轉基因抗蟲植株種植在試驗田中，可通過害蟲接種（或害蟲感染）來檢測抗蟲基因是否表達，④⑤正確．
綜上所述，正確的有4個．
故選：C．

點評 本題結合轉基因抗蟲植株的培育過程圖，考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關知識，要求考生識記基因工程的工具及操作步驟，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記植物組織培養(yǎng)的過程及應用，能結合圖中信息答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于轉基因大豆的敘述，不正確的是（　�。�
A．培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因
B．利用轉基因技術可以改良大豆的品質
C．轉基因大豆的種植減少了農藥的用量，生產成本更低
D．轉基因大豆產生的新性狀是基因突變引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．利用基因工程的技術手段可以生產抗性植株．在研究并大面積種植只含一種抗蟲基因的轉基因甘藍以后，調查發(fā)現(xiàn)，小菜蛾種群對該種甘藍產生的毒蛋白具有更強的抗性．
（1）基因工程技術手段的核心是構建目的基因表達載體，與雜交育種相比基因工程的優(yōu)點在于克服了遠緣雜交不親和的障礙．在供體細胞中提取目的基因需要用到限制酶，此酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列并在特定的位點切割．
（2）抗蟲基因能在甘藍植株內成功表達是因為共用一套遺傳密碼子，檢測A基因和B基因在細胞中是否得到轉錄可采用分子雜交技術，檢測目的基因是否翻譯可采用抗原-抗體雜交技術．
（3）用基因工程的手段獲得含有抗性基因的甘藍細胞，運用的原理是基因重組，甘藍細胞培育成抗性植株運用的技術手段稱為植物組織培養(yǎng)技術，該技術的理論基礎是植物細胞的全能性．
（4）將抗性基因導入甘藍細胞的常用方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某種群中，基因型為AA的個體有2000個，基因型為Aa的個體有2000個，基因型為aa的個體有6000個．它們遷移到一個孤島上自由交配繁衍．A基因在初始時的頻率和繁衍兩代（假設子代都存活）后的頻率分別是（　�。�
A．0.2和0.3B．0.3和0.5C．0.2和0.5D．0.3和0.3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．ch1L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的相關基因．為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞．技術路線如圖所示，對此描述正確的有幾項（　　）

（1）ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸；
（2）①②過程中使用的限制性核酸內切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開；
（3）①②過程都要使用限制酶和DNA連接酶；
（4）可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某研究小組進行藥物試驗時，以動物肝細胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性．供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種，甲細胞為肝腫瘤細胞，乙細胞為正常肝細胞．請回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題：
（1）將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同．一段時間后，觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量多．
（2）在動物細胞培養(yǎng)時，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是血清可以補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質．
（3）藥物試驗需要大量細胞，兩種細胞頻繁傳代，甲細胞比乙細胞可以傳代的次數(shù)更多，若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液，需用胰蛋白酶處理．
（4）為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加人適量的抗生素．
（5）已知癌細胞X過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關，要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響，可將甲細胞分為A、B兩組，A組細胞培養(yǎng)液中加入Y，B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，經培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細胞，通過分別檢測X基因在A．B兩組細胞中的mRNA或蛋白質合成水平的差異，確定Y的藥效．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫穩(wěn)定．此過程中，相關描述錯誤的是（　�。�
A．引起毛細血管收縮的過程中，興奮的傳導是單向的
B．在中樞神經系統(tǒng)的參與下，肌肉收縮加強
C．甲狀腺激素分泌過多時，通過反饋調節(jié)使其減少
D．通過神經-體液調節(jié)，汗腺分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②③．（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是自由擴散；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過6層膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有大分子蛋白質，③中一般不含大分子蛋白質．
（4）②中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質，它們對于維持PH的穩(wěn)定有重要意義．
（5）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質有氧氣、營養(yǎng)物質等，明顯增加的物質有二氧化碳、尿素等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵，培育出了轉基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中．以下有關敘述，正確的是（　�。�
A．人凝血因子基因開始轉錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
B．人體細胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目，等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
C．在該轉基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中
D．可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵

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