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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高倍顯微鏡下可觀察到藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi) |
B、藍(lán)藻是好氧藻類,其生命活動所需的能量主要由線粒體提供 |
C、藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,光合作用的場所是葉綠體 |
D、藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
F1的性狀 | 抗病 | 感病 | 無芒 | 有芒 |
F1的性狀百分比 | 75% | 25% | 50% | 50% |
A、2:2:1:1 |
B、1:1:1:1 |
C、9:3:3:1 |
D、3:3:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu) |
B、破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵 |
C、破壞蛋白質(zhì)分子中的R基 |
D、破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞中H2O在光照下分解 |
B、唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 |
C、tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 |
D、突觸小體釋放遞質(zhì)到突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中堿基的排列順序千變?nèi)f化 |
B、DNA分子中堿基對的排列順序千變?nèi)f化 |
C、DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化 |
D、DNA分子中脫氧核糖和磷酸的排列順序千變?nèi)f化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 靠近細(xì)胞膜的囊泡 |
時間/min | 3 | 17 | 117 |
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體對分泌蛋白有加工作用 |
B、該過程的正常進(jìn)行與線粒體無關(guān) |
C、高爾基體具有對分泌蛋白進(jìn)一步加工的作用 |
D、靠近細(xì)胞膜的囊泡是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成 |
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