右圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,如果在一定時(shí)間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素

標(biāo)記的氨基酸。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)⑤部位的物質(zhì)(圖上方的黑點(diǎn)),首先是附著在(    )           上的(    )           合成的          物質(zhì)。

(2)它是由(    )          。加工后形成的。

(3)此動(dòng)物細(xì)胞對(duì)該物質(zhì)還具有          功能。

(1)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ①核糖體  蛋白質(zhì) (2)③高爾基體

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右圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號(hào)所示的細(xì)胞器中 (    )                                           

A.lB.2C.3D.4

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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 題型:綜合題

右圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,如果在一定時(shí)間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素

標(biāo)記的氨基酸。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)⑤部位的物質(zhì)(圖上方的黑點(diǎn)),首先是附著在(   )          上的(   )          合成的         物質(zhì)。
(2)它是由(   )         。加工后形成的。
(3)此動(dòng)物細(xì)胞對(duì)該物質(zhì)還具有         功能。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧省分校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號(hào)所示的細(xì)胞器中 (    )                                           

A.l                B.2                C.3                D.4

 

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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 題型:綜合題

右圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,如果在一定時(shí)間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素

標(biāo)記的氨基酸。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)⑤部位的物質(zhì)(圖上方的黑點(diǎn)),首先是附著在(    )           上的(    )           合成的          物質(zhì)。

(2)它是由(    )          。加工后形成的。

(3)此動(dòng)物細(xì)胞對(duì)該物質(zhì)還具有          功能。

 

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