下圖是細(xì)胞膜局部放大模式圖。請分析回答下列問題：

（1）圖中2代表 分子。

（2）若該細(xì)胞表示人的白細(xì)胞，它所具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的 有關(guān)。

（3）若該細(xì)胞表示人的小腸絨毛上皮細(xì)胞，它從腸腔中吸收葡萄糖的方式是_________，需要圖中的 協(xié)助運輸（用圖中的數(shù)字表示），運輸方向是 （用圖中的字母及箭頭表示）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（ ）

A．抗體和糖蛋白 B．纖維素和性激素

C．DNA和RNA D．磷脂和呼吸酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高二上期中理生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴 B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強 D．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級中學(xué)高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說法不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)中儲存有能量，所以蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)

B．脂質(zhì)能參與生命活動的調(diào)節(jié)

C．氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多

D．多糖和蛋白質(zhì)形成過程都要脫去水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級中學(xué)高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在冬暖夏涼的靈水湖中所有的金魚藻所屬的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為（ ）

A．個體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的共同特征中不包括（ ）

A．核糖體是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所

B．都具有核膜包被的細(xì)胞核

C．都以分裂方式增殖

D．細(xì)胞膜控制與外界物質(zhì)的交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（ ）

A．主動轉(zhuǎn)運 主動轉(zhuǎn)運 B．胞吞 主動轉(zhuǎn)運

C．主動轉(zhuǎn)運 胞吞 D．被動轉(zhuǎn)運 主動轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)葉綠素的說法正確的是

A．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈黃綠色，葉綠素b呈藍(lán)綠色

B．葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶

C．葉綠體色素提取和分離實驗中，在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴散得慢

D．葉綠素是光合作用中重要的物質(zhì)，能吸收光能

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

為了研究2 個新育品種 P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種（對照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如下圖所示。 請回答下列問題：

（1）圖1 的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在 相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積 的釋放量。

（2）光合作用過程中，CO2 與C5 結(jié)合生成 ，光照減弱時其含量會 。

（3）由圖可知，P1 的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有：一方面是其葉綠素含量較高，可以產(chǎn)生更多的 ；另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的 。

（4）栽培以后，P2 植株干重顯著大于對照，但籽實的產(chǎn)量并不高，最可能的生理原因是 。

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