現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)（ ）

A．酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸

B．用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5

C．酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣

D．有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1/2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因突變可產(chǎn)生新基因，增加基因種類

B．三倍體無子西瓜屬于可遺傳的變異

C．貓叫綜合征是基因中堿基發(fā)生了變化所致

D．同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞。將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．小鼠胚胎干細(xì)胞可來自對囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的分離培養(yǎng)

B．移植前，患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體

C．移植后，小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強(qiáng)了對葡萄糖的攝取、利用和儲存

D．小鼠體內(nèi)血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

新物種形成的標(biāo)志是（ ）

A．出現(xiàn)地理隔離 B．產(chǎn)生生殖隔離

C．基因頻率發(fā)生改變 D．生物的形態(tài)出現(xiàn)差異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體

B．在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對同源染色體，4個(gè)姐妹染色單體

C．正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞

D．該器官一定是哺乳動物的睪丸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠-吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是（ ）

A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．高爾基體 D．核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究種子呼吸作用方式的裝置如下圖（呼吸作用底物為葡萄糖；不考慮溫度以及瓶內(nèi)微生物對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，也不考慮溶液對氣體的溶解），經(jīng)過一段時(shí)間，讀取結(jié)果：裝置甲中著色液滴向左移動6個(gè)單位，裝置乙中著色液滴向__________移動__________個(gè)單位。則可計(jì)算出，萌發(fā)種子進(jìn)行的有氧呼吸與無氧呼吸消耗了等量的葡萄糖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是高倍鏡下觀察到的黑藻葉片，乙為黑藻在不同環(huán)境因素影響下光合速率的變化曲線。下列說法正確的是（ ）

A．甲圖中葉綠體的存在會影響質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的觀察

B．用健那綠給黑藻細(xì)胞染色，甲圖中可清晰看到線粒體的存在

C．在圖乙的tl-t2階段，補(bǔ)充光照后光反應(yīng)和暗反應(yīng)速率均有所提高

D．t4以后，細(xì)胞中生成ATP的場所僅有線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花的位置葉腋和莖頂是豌豆的一對相對性狀。兩株莖頂花植株雜交，無論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半是莖頂花，一半是葉腋花。莖頂花的F1植株自交，F(xiàn)2是全莖頂花；葉腋花的F1植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花1908株，莖頂花1452株。下列假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象的是

A．控制該性狀的是一對位于X染色體上的等位基因，莖頂花為顯性性狀

B．控制該性狀的是一對位于常染色體上的等位基因，葉腋花為顯性性狀

C．控制該性狀的是兩對獨(dú)立遺傳的等位基因，有一種顯性基因時(shí)就表現(xiàn)為葉腋花

D．控制該性狀的是兩對獨(dú)立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為葉腋花

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