用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠-吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是（ ）

A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．高爾基體 D．核糖體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳信息的傳遞過程中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄以及翻譯過程中都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過2層生物膜

C．轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

B．分解者所需的能量可來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

C．生態(tài)系統(tǒng)都必須有能量輸入，才能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．甲圖所示的過程叫做翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B．乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)（ ）

A．酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸

B．用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5

C．酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣

D．有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響，經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析，回答下列問題。

（1）該酶催化反應(yīng)的最適溫度為 左右。

（2）當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是 。

（3）本實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量是 （至少寫出兩個(gè)）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在阿拉伯牽�；ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中，用純合體紅色牽�；ê图兒象w白色牽�；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽�；�。將F1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；ǎ壤秊�1：2：1。如果取F2中的粉紅色的牽�；ㄅc紅色的牽牛花均勻混合種植，進(jìn)行自由傳粉，則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為（ ）

A．紅色：粉紅色：白色=4：4：1

B．紅色：粉紅色：白色=3：3：1

C．紅色：粉紅色：白色=1：2：1

D．紅色：粉紅色：白色=1：4：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為研究高光照強(qiáng)度對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述正確的是（ ）

A．強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C．四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D．色素分離過程中如果濾液細(xì)線觸及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

編號(hào)
 

組1
 

組2
 

組3
 

組4
 

處理
 

小葉片浸泡在5%蔗
糖溶液中。通入02
 

小葉片浸泡在5%蔗
糖溶液中。通入N2
 

小葉片浸泡在蒸餾
水中。通入02
 

？
 

黑暗
 

黑暗
 

黑暗
 

黑暗
 

結(jié)果
 

有淀粉
 

無淀粉
 

無淀粉
 

無淀粉
 

A．實(shí)驗(yàn)前將天竺葵饑餓處理能防止無關(guān)變量的干擾

B．組2葉片無淀粉的產(chǎn)生與細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸有關(guān)

C．組1、2、3實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖通過氣孔進(jìn)入葉片

D．組4是將葉片密封并浸泡在通入02的5%蔗糖溶液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案