在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾斯和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是

A．用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B．該實驗的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測

C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一模考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的描述正確的是

A．DNA的合成不只發(fā)生在細(xì)胞核中

B．作為大量元素的Zn其作用非常重要

C．胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成，兩鏈間由肽鍵連接

D．細(xì)胞中的脫氧核糖和脫氧核苷酸都含有氮元素

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下，溫度對真光合速率和呼吸速率的影響。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第 階段，a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的 階段，在 內(nèi)完成。

（2）乙圖中M點時，對應(yīng)甲圖中，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。

（3）乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi)，隨著溫度上升，光合作用比呼吸作用的變化速率大，其主要原因是 。

（4）冬季，密封的溫室內(nèi)容易因 CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量，原理是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳和變異的說法評判正確的是

①豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）所含的密碼子不同

②基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合

③基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1∶1

④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉，授到基因型為aaBb的玉米植株上，所結(jié)籽粒胚乳細(xì)胞基因型有六種可能

A．四種說法都對 B．四種說法都錯

C．只有一種說法對 D．只有一種說法錯

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

把人的胰島素的信使RNA加入到大腸桿菌的細(xì)胞中，結(jié)果能合成出人的胰島素，這說明

A．人的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B．絕大多數(shù)生物共用一套遺傳密碼

C．人胰島素的合成基因進(jìn)入了大腸桿菌

D．大腸桿菌細(xì)胞中具有胰島素基因

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化和死亡的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確的是

A．都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都有細(xì)胞周期

B．遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)部有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C．細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體，但都不含中心體

D．三者的原生質(zhì)層都有選擇透過性，都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

①非同源染色體之問相互交換片段；

②同源染色體之間通過互換交換片段；

③染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變；

④染色體缺失或增加片段。

A．①③ B．②④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈 色，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近 色。

（2）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中，某小組同學(xué)使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，第二天抽樣用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清。為正常進(jìn)行酵母菌的計數(shù)，應(yīng)當(dāng)采取的措施是 。

（3）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有 和目測估計法兩種，目測估計法是按預(yù)先確定的 來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。

（4）當(dāng)滲透裝置中高于燒杯液面的長頸漏斗內(nèi)的液面不再升高時，漏斗內(nèi)溶液濃度 （填“大于”、“等于”、“小于”）燒杯內(nèi)溶液濃度。

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